科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( )
A.固氮 | B.提供二氧化碳 | C.提供水分 | D.提供有機物 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒有細菌生長。該區(qū)域可能生活著 ( )
A.青霉菌 | B.甲烷菌 |
C.大腸桿菌 | D.酵母菌 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A.大吊車的可活動部分相當于動物的關(guān)節(jié) |
B.肱骨屬于后肢骨 |
C.人體的每一塊骨骼肌都附著在一塊骨上 |
D.動物的運動僅僅靠運動系統(tǒng)來完成 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某同學將寫有字母“d”的玻片放在顯微鏡下觀察,看到的物像是
A.p | B.q | C.d | D.b |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈是:微小水生植物→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚,當這個生態(tài)系統(tǒng)被排放難分解的有毒物質(zhì)(DDT)污染后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的情況是
A.微小水生植物最多 | B.大魚最多 |
C.各種生物一樣多 | D.活的時間長的最多 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | B.城市生態(tài)系統(tǒng) | C.生物圈 | D.森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是
A.城市生態(tài)系統(tǒng) | B.淡水生態(tài)系統(tǒng) |
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D.森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),使大腸桿菌產(chǎn)生大量的胰島素,用來拯救糖尿病患者。這是利用了大腸桿菌的哪一特點 ( 。
A.個體小,容易控制 | B.分布廣,成本較低 |
C.短期內(nèi)能快速繁殖 | D.不易被其它細菌感染 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是 ( )
A.把食品內(nèi)的細菌都殺死 |
B.把食品內(nèi)的真菌都殺死 |
C.抑制食品內(nèi)真菌的生長和繁殖 |
D.殺死食品內(nèi)細菌和真菌或抑制它們的生長繁殖 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
破傷風桿菌存在于泥土中,也經(jīng)常寄居在人和動物的腸道內(nèi),但一般不會致病。當破傷風桿菌進入深而狹窄的傷口內(nèi)部時,則會大量繁殖并致病。由此可推測破傷風桿菌的營養(yǎng)方式、生活條件是 ( 。
A.自己制造有機物、不需要氧 | B.自己不能制造有機物、需要氧 |
C.自己不能制造有機物、不需要氧 | D.自己制造有機物、需要氧 |
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