科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列對成語“蝗螂捕蟬,黃雀在后”的有關敘述中,正確的是
A.該成語所表示的一條食物鏈是:蟬蝗螂黃雀 |
B.成語中的三種動物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成主要有生產者、消費者和分解者 |
C.蟬、蝗螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育 |
D.正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的 |
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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列疾病中,屬于由激素分泌不足而引起的有
①貧血 ②白化病、劬奕税Y、艿胤叫约谞钕倌[、莘谓Y核、拶灏Y
A.①④⑤ | B.④⑥ | C.②③④ | D.③④⑥ |
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科目: 來源:2013屆湖北省黃岡市九年級3月調研考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
依據圖①一④,下列說法正確的是
A.圖①所示生物能通過形成芽孢繁殖后代 |
B.圖②所示生物通過產生孢子來繁殖,它的細胞與圖①所示生物一樣,都沒有成形的細胞核 |
C.圖③所示細胞能將無機物合成有機物,圖①②所示生物在生態(tài)系統(tǒng)中都屬分解者 |
D.圖①③所示細胞有細胞壁,圖②所示生物的細胞與圖④所示細胞都沒有細胞壁 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在顯微鏡下觀察,在視野內所見的圖像是“上”和“6”,那么載玻片上的圖形是
A.“上”和“6” | B.“下”和“9” | C.“下”和“6” | D.以上都不對 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
不可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片小池塘 | B.一條河流 | C.地球 | D.一群羊和一群馬 |
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科目: 來源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列物體中屬于生物的是
①陽光 ②松樹 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩藻類
A.①③⑤⑦⑨ | B.②④⑥⑧ | C.②④⑤⑦⑨⑩ | D.①③⑥⑧ |
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省東臺市八年級第二學期階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關生物多樣性的觀念中,不恰當的是:
A.生物多樣性有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
B.生物多樣性可以陶冶人們的情操,美化人們的生活 |
C.生物多樣為人類提供了食物、纖維、建筑材料、藥物及其他工業(yè)原料 |
D.生物多樣性可以迅速提高人們的生活水平 |
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省東臺市八年級第二學期階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
建立自然保護區(qū)的目的是:
A.生態(tài)旅游 | B.法制管理 | C.遷地保護 | D.就地保護 |
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科目: 來源:2012-2013學年江蘇省東臺市八年級第二學期階段檢測(一)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
種植藥材利用的是生物多樣性中的:
A.潛在價值 | B.間接價值 | C.直接價值 | D.沒有價值 |
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