如圖為呼吸的全過程圖，據(jù)圖回答

（1）圖中a、b分別代表氣體：其中a表示；
（2）圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體的哪些結(jié)構(gòu)：
[甲]；[乙]；[丙]；[丁]．
（3）甲與外界空氣進(jìn)行氣體交換是通過實(shí)現(xiàn)的．
（4）實(shí)現(xiàn)過程二和四所依據(jù)的原理是．
（5）從乙流走的血液含豐富，是血．

如圖是血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)寫出相關(guān)字母和數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)．

完成肺泡和血液之間的氣體交換圖及血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換圖．

1、2分別為和血管         5、6分別為和血管
3、4分別為和血液         7、8分別為和血液．

閱讀如圖，回答問題：
此圖說明的是和之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是毛細(xì)血管．其交換過程是：．

請(qǐng)根據(jù)下列短文回答問題：
我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮?dú)獾�，利用主人吸氣的機(jī)會(huì)，來(lái)到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行．我闖過幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色河流來(lái)到一個(gè)叫“細(xì)胞”的王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大作用，但我也就此消失了．
（1）氧氣進(jìn)入的“叢林”指鼻腔中的．
（2）文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是，氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過實(shí)現(xiàn)的．
（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指．

如圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的a生理過程叫，是完成這個(gè)過程的主要器官．
（2）b、c生理過程是通過實(shí)現(xiàn)的．
（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有：．
（4）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在氧氣的參與下被分解并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，該過程叫 作用，它主要在細(xì)胞的內(nèi)進(jìn)行．

如圖是人體氣體交換的過程，分析圖解回答問題：

（1）甲圖表示的是，乙圖表示的是．
（2）從A-B血液發(fā)生的變化是．
（3）從D-C血液發(fā)生的變化是．
（4）兩圖中含氧最高處是，含二氧化碳最高處是．
（5）人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過程，它們是通過作用實(shí)現(xiàn)的．

如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖中所示血管為，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最．
（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液．
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是血．
（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的內(nèi)被利用．
（5）該血管適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是．

如圖所示是人體內(nèi)氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中甲表示里的氣體交換過程，乙表示里的氣體交換過程．
（2）標(biāo)號(hào)①是，標(biāo)號(hào)④是．表示肺泡周圍的毛細(xì)血管的是標(biāo)號(hào)，表示組織細(xì)胞之間的毛細(xì)血管的是標(biāo)號(hào)．
（3）a表示的一種氣體是，b表示的一種氣體是．
（4）通過乙過程后，血液由血變成血．

圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖中所示血管為，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最．
（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由（填某器官的名稱）吸收進(jìn)人血液．
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是血．