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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物本身就可以進(jìn)行氧和二氧化碳循環(huán)的是(  )
A、綠色植物B、食草動(dòng)物C、食肉動(dòng)物D、雜食動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述正確的是( 。
①是最基本的生物成分 ②為各種動(dòng)物提供了食物 ③為各種動(dòng)物提供了賴(lài)以生存的場(chǎng)所
④促進(jìn)和參與水循環(huán) ⑤為人的衣食住行提供豐富資源 ⑥維持空氣中的碳氧平衡.
A、①②③B、②③⑤C、①⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

今年糧食價(jià)格普遍上漲,我們都希望提高光合作用效率,從而提高農(nóng)作物的質(zhì)量和產(chǎn)量.那么光合作用為我們?cè)谥参锏钠鞴僦蟹e累了( 。
A、有機(jī)物B、無(wú)機(jī)鹽C、水D、有機(jī)物和氧

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造
 
,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)一條完整的食物鏈反映的是
 
 
之間的關(guān)系,它一定是從生產(chǎn)者開(kāi)始的,而
 
則不參與形成食物鏈.
(3)圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過(guò)①、②、③可以看出,它們的生活依賴(lài)于動(dòng)植物遺體中的
 
;通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的
 
又能夠被植物重新利用.
(5)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是
 
的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物圈中最主要的生產(chǎn)者是( 。
A、人B、生活在巖石圈的生物C、生活在大氣圈的生物D、綠色植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

大家都知道松樹(shù)和狗中一種是植物,一種是動(dòng)物,那你能從下列四個(gè)答案中選出它們之間最根本的區(qū)別是什么嗎?( 。
A、松樹(shù)固定生活,狗能運(yùn)動(dòng)B、狗能繁殖生小狗,松樹(shù)不能C、狗能發(fā)出聲音,松樹(shù)不能D、狗攝取食物獲得營(yíng)養(yǎng),松樹(shù)自己制造營(yíng)養(yǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

烘烤的地瓜松軟香甜、口感好、易消化且營(yíng)養(yǎng)豐富,很受大家的歡迎.地瓜中淀粉來(lái)自于( 。
A、根細(xì)胞光合作用制造而成B、葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康?/span>C、根細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的D、根細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生物圈的碳一氧循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體中(形成為有機(jī)物).又能將其釋放到大氣中的生物是( 。
A、真菌B、動(dòng)物C、綠色植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

地球上生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于( 。
A、太陽(yáng)B、糖類(lèi)C、蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物制造有機(jī)物的生理過(guò)程是( 。
A、光合作用B、蒸騰作用C、呼吸作用D、分解作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案