科目: 來(lái)源: 題型:
用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),先后用15×目鏡和10×物鏡與l0×目銹和45×物鏡觀察同一部位,結(jié)果是兩次看到的( )
A.視野都一樣明亮 B.物像都是倒像
C.所觀察到的標(biāo)本的范圍一樣大 D.標(biāo)本的放大倍數(shù)都一樣
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科目: 來(lái)源: 題型:
在成熟的植物體內(nèi),總保留著一部分不分化的細(xì)胞,它們始終保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織稱為( )
A.保護(hù)組織 B.分生組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果把草履蟲(chóng)和衣藻分別放入蒸餾水中,在充滿空氣和陽(yáng)光的環(huán)境中最可能出現(xiàn)的情況是( )
A.草履蟲(chóng)和衣藻都死亡 B.草履蟲(chóng)和衣藻都存活
C.草履蟲(chóng)存活,衣藻死亡 D.草履蟲(chóng)死亡、衣藻存活
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科目: 來(lái)源: 題型:
從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),母羊丙生出的小羊與哪只羊相同( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.與甲、乙、丙三只羊都有相象的地方
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科目: 來(lái)源: 題型:
綠色植物能利用光能制造有機(jī)物,這與細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系
A.細(xì)胞膜 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是某同學(xué)做“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)在操作過(guò)程中有一處不正確,你認(rèn)為是哪一處( )
A.取一潔凈的載玻片,在中央滴一滴清水
B.用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下
C.把牙簽上附著的碎屑在載玻片上的液滴中涂幾下
D.蓋上蓋玻片,染色后放在低倍鏡下觀察
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科目: 來(lái)源: 題型:
森林的亂砍濫伐導(dǎo)致獼猴等野生動(dòng)物無(wú)家可歸,酸雨造成植物大面積死亡,人類活動(dòng)造成的氣候變暖使冰川融化,這些地區(qū)生物的生存受到威脅。這些事實(shí)說(shuō)明了( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境因素對(duì)生物生存沒(méi)有多大影響
C.生物因素影響了生物的生存
D.人類活動(dòng)是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響的最大因素
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科目: 來(lái)源: 題型:
一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量與所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,即保持一種動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài),主要原因是( )
A.能固定一定的太陽(yáng)能 B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C.具有復(fù)雜的食物網(wǎng) D.能量在食物鏈中被逐漸消耗
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科目: 來(lái)源: 題型:
地球上所有的生物共有一個(gè)家——生物圈,它的范圍包括( )
A.大氣圈、水圈和巖石圈
B.大氣圈底部、水圈和巖石圈
C.大氣圈、水圈大部和巖石圈
D.大氣圈底部、水圈大部和巖石圈的表面
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)探究的一般順序是( )
①作出假設(shè) ②提出問(wèn)題 ③表達(dá)和交流 ④得出結(jié)論 ⑤實(shí)施計(jì)劃 ⑥制定計(jì)劃
A.②①⑥⑤④③ B.①②⑥⑤④③ C.②①⑥③⑤④ D.①②⑤⑥③④
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