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蜜蜂找到蜜源后,會在空中跳“8”字舞或圓圈舞,指引同伴到相應(yīng)地點(diǎn)采蜜,這體現(xiàn)了蜜蜂之間的( )
A.合作關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.共生關(guān)系
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制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時,漱口的液體.載玻片上滴加的液體.染色用的液體分別是( )
A.自來水、生理鹽水、碘液 B.生理鹽水、自來水、碘液
C.涼開水、生理鹽水、碘液 D.碘液、理鹽水、涼開水
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枯葉蝶停在樹上像枯葉,仙人掌的葉變態(tài)成針狀,這說明了( )
A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物改變環(huán)境
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我國載人航天飛船的成功說明了( )
A.人類的活動只能在水圈以內(nèi) B.人類的活動只能在大氣圈以內(nèi)
C.人類的活動可達(dá)大氣圈以外 D.人類的活動可在巖石圈以內(nèi)
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下面列舉的各種現(xiàn)象,不是科學(xué)觀察的是( )
A.在樹林中偶然發(fā)現(xiàn)一只野兔
B.觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,記錄分析
C.用錄音機(jī)錄下昆蟲的叫聲,并加以分析
D.用照相機(jī)把水稻發(fā)芽、生長、拔節(jié)和抽穗的幾個過程記錄下來
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下列描述的生物現(xiàn)象或行為,是生物因素影響引起的是( )
A.蚊、蛾、蟑螂等昆蟲夜間出來活動 B.秋天,大雁飛向南方去越冬
C.絲瓜的葉上布滿蚜蟲,葉片卷曲 D.寒露后播種的小麥產(chǎn)量不高
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下列哪項不屬于生物的基本特征( )
A.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.能生長和繁殖 D.能進(jìn)行光合作用
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現(xiàn)有一種植物的種子,已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響,但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān),探究光的有無對該種子萌發(fā)的影響,請你依據(jù)所給材料和用品設(shè)計出實驗的問題、假設(shè)、方法步驟,預(yù)測可能的實驗結(jié)果,并分別得出相應(yīng)的結(jié)論。
材料和用品:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒過的種子等
(1)提出問題: ?(一定是疑問句)
(2)假設(shè): 。 (陳述句)
(3)方法步驟: ( 看準(zhǔn)實驗材料,分三步走)
①向培養(yǎng)皿中倒入 ,將 分別放入兩組培養(yǎng)皿中。
② 將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于 ,在培養(yǎng)過程中,使兩組所處_____________狀況適宜且相同。
③在一段時間(兩周),觀察實驗現(xiàn)象,并作好記錄。
(4)預(yù)測(或預(yù)期)實驗結(jié)果
可能的實驗結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①結(jié)果:有光組萌發(fā),無光組也萌發(fā)(或答發(fā)芽率差異不顯著),結(jié)論: 。
②結(jié)果:有光組萌發(fā),無光組不萌發(fā)(或答有光組發(fā)芽率高于無光組,差異顯著),結(jié)論
③結(jié)果: ,結(jié)論:光抑制該種植物種子的萌發(fā)。
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