相關(guān)習(xí)題
 0  237  245  251  255  261  263  267  273  275  281  287  291  293  297  303  305  311  315  317  321  323  327  329  331  332  333  335  336  337  339  341  345  347  351  353  357  363  365  371  375  377  381  387  393  395  401  405  407  413  417  423  431  150026 

科目: 來源: 題型:單選題

李明同學(xué)在用顯微鏡觀察時(shí),看到了一個(gè)小黑點(diǎn),移動載片和物鏡,小黑點(diǎn)均不動,由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在


  1. A.
    物鏡上
  2. B.
    目鏡上
  3. C.
    裝片上
  4. D.
    反光鏡上

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列生物個(gè)體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是


  1. A.
    克隆羊
  2. B.
    試管嬰兒
  3. C.
    組織培養(yǎng)的馬鈴薯苗
  4. D.
    扦插的柳樹

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

視覺的形成部位在


  1. A.
  2. B.
    視網(wǎng)膜
  3. C.
    感受器
  4. D.
    大腦

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

俗話說“風(fēng)馬牛不相及”,但是,從生物分類的角度來看,牛和馬是有共同特征的,它們兩者共同的最低分類等級和共同特征各是


  1. A.
    亞門、草食性
  2. B.
    綱、胎生哺乳
  3. C.
    目、恒溫動物
  4. D.
    科、體表被毛

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

近年來,我國海關(guān)對入境的外國人都要進(jìn)行必要的血液檢查,嚴(yán)禁艾滋病患者入境,這屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    保護(hù)易感者
  3. C.
    不與外國交往
  4. D.
    切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

大量消滅“四害”從防治傳染病的措施分析是屬于


  1. A.
    切斷傳染源
  2. B.
    保護(hù)易感人群
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    以上三種都不是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

控制傳染病人家屬外出,也不許外人控望屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群
  4. D.
    A和C

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

對于健康人來說,避免得傳染病的最積極的方法是


  1. A.
    預(yù)防接種,提高免疫力
  2. B.
    不接觸患傳染的病人
  3. C.
    經(jīng)常運(yùn)動增強(qiáng)抗病能力
  4. D.
    注意環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

大量消滅蚊子、老鼠,從防治傳染病的措施來分析,是屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    保護(hù)易感者
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    A和B

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

面對別人咳嗽、打噴嚏以及隨地吐痰,下面敘述正確的是


  1. A.
    有可能把病菌傳給別人
  2. B.
    破壞環(huán)境衛(wèi)生
  3. C.
    不文明的行為
  4. D.
    以上三項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案