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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是（　　）

A.卵黃B.卵白C.胚盤D.氣室

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】急性腸炎患者，往往出現(xiàn)“脫水”現(xiàn)象，原因是（　�。�

A. 患者大量排汗，體內(nèi)水分散失過(guò)多B. 喝進(jìn)的水不能吸收入血液

C. 大量喝水被尿排出D. 病人喝水很多

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是（　�。�

A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒B. 胎盤→臍帶→母體→胎兒

C. 母體→胎盤→臍帶→胎兒D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一顆飽滿的花生中有兩粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒數(shù)分別是（　　）

A.2、2、4B.1、1、3C.1、2、2D.1、2、4

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣進(jìn)入人體后，在細(xì)胞內(nèi)被利用的部位是（　�。�

A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞核C. 線粒體D. 葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡壁與毛細(xì)血管壁在結(jié)構(gòu)上的相似之處是（　�。�

A. 都能讓二氧化碳通過(guò)B. 都能讓氧氣通過(guò)

C. 都是分支的末端形成D. 都是一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將乙肝病毒的基因?qū)胛骷t柿內(nèi)，人們通過(guò)食用西紅柿獲得對(duì)乙肝病毒的抵抗力，該過(guò)程使用的生物技術(shù)屬于（ ）

A.發(fā)酵技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.干細(xì)胞移植技術(shù)D.嫁接技術(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們校園的草坪上常有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我”．經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．對(duì)此解釋合理的是（ ）

A.缺少氧氣，影響光合作用B.缺少有機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

C.氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用D.缺少氧氣，影響根的呼吸作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列等量食品中，含維生素A最多的一組是 （ ）

A.豬肉 B.雞肉 C.豬肝D.牛肉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】芽的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成莖的是（ ）

A．芽軸 B．芽原基 C．葉原基 D．生長(zhǎng)點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案