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科目： 來源： 題型：單選題

學(xué)校采用加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理、保護(hù)水源、消毒餐具等措施有利于預(yù)防


  1. A.
    呼吸道傳染病
  2. B.
    消化道傳染病
  3. C.
    血液傳染病
  4. D.
    體表傳染病

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科目： 來源： 題型：單選題

勤洗手，勤換衣，不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，可有效的預(yù)防傳染病，這些行為屬于


  1. A.
    控制傳染源
  2. B.
    切斷傳播途徑
  3. C.
    保護(hù)易感人群
  4. D.
    殺死病原體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列對免疫說法錯誤的是


  1. A.
    免疫可以抵抗抗原的侵入
  2. B.
    免疫總是對人體有益的
  3. C.
    免疫能識別體內(nèi)的異常細(xì)胞
  4. D.
    免疫是人體的一種生理功能

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科目： 來源： 題型：單選題

“西湖春色歸，春水綠于染”，其原因是


  1. A.
    西湖水質(zhì)受到嚴(yán)重污染
  2. B.
    岸邊的綠色倒映在水中
  3. C.
    氣溫升高，藻類植物大量繁殖
  4. D.
    苔蘚植物漂浮在水面上

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科目： 來源： 題型：單選題

被稱為“微生物學(xué)之父”的巴斯德所做的肉湯實驗，證實了肉湯中的細(xì)菌是


  1. A.
    空氣中自然形成的
  2. B.
    肉湯中自然形成的
  3. C.
    全部產(chǎn)生于空氣中
  4. D.
    空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中繁殖產(chǎn)生的

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科目： 來源： 題型：單選題

進(jìn)行垃圾分類處理的主要原因是


  1. A.
    回收利用
  2. B.
    防止環(huán)境污染，保護(hù)生物圈
  3. C.
    防止酸雨發(fā)生
  4. D.
    節(jié)約土地

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科目： 來源： 題型：單選題

盲人 “閱讀”盲文時，首先通過下列哪種感受器接受文字信號


  1. A.
    痛覺
  2. B.
    觸覺
  3. C.
    嗅覺
  4. D.
    味覺

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科目： 來源： 題型：單選題

當(dāng)急性傳染病突然爆發(fā)時，下列哪一項措施最能迅速且有效控制傳染病的蔓延


  1. A.
    宣傳衛(wèi)生保健知識
  2. B.
    進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除
  3. C.
    充實醫(yī)療設(shè)備
  4. D.
    隔離病人

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科目： 來源： 題型：單選題

染色體上許許多多控制性狀的基本遺傳單位，叫做


  1. A.
    基因
  2. B.
    細(xì)胞
  3. C.
    細(xì)胞核
  4. D.
    遺傳物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：單選題

最近媒體接連曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”，以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是


  1. A.
    檢測出“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
  2. B.
    受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率
  3. C.
    我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅持各類食品的合理搭配
  4. D.
    保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好

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同步練習(xí)冊答案