7．表是某組在探究“光對鼠婦生活的影響”中記錄的實驗數(shù)據(jù)．請回答問題：
不同時間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)（單位：個）

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	6	3	4	2	1	0	0	1	0	1
陰暗	4	7	6	8	9	10	10	9	10	9

（1）該實驗中的變量是光，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對照．
（2）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值．
（3）得出的結(jié)論是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中．

6．某同學(xué)為探究饅頭在口腔中的變化，進行了如下實驗
①取新鮮的饅頭，切成大小相同的A、B兩小塊，分別用刀細(xì)細(xì)地切碎、拌勻．
②將饅頭碎屑A與2毫升唾液放入甲試管中充分?jǐn)嚢�；將饅頭碎屑B與2毫升清水放入乙試管中充分?jǐn)嚢瑁ㄈ鐖D）．
③將兩支試管一起放入37℃左右的溫水中．
④10分鐘后，同時取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻．
請根據(jù)上述過程分析回答：
（1）觀察試管中的顏色變化，可以看到試管甲中不變藍(lán)，原因是唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用．
（2）乙試管在實驗中起對照作用．
（3）將試管放入37℃水中的目的是模擬了人體口腔中的溫度，使唾液淀粉酶的活性最高．

5．圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題
（1）圖中所示的食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈．
（2）請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹
（3）此食物網(wǎng)中，鷹與兔的關(guān)系是捕食關(guān)系，鷹與蛇的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果大量地捕殺蛇和狐，則兔和鼠的數(shù)量會增加，造成植被減少，結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

4．“檢驗綠葉在光下制造有機物”實驗第一步，把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是（　　）

	A．	儲備光合作用的原料
	B．	消耗葉片內(nèi)的葉綠素
	C．	使天竺葵葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗
	D．	提高光合作用的效率

3．下列關(guān)于在顯微鏡下小魚尾鰭內(nèi)血液流動的敘述，不正確的是（　�。�

	A．	在準(zhǔn)備實驗時，我們應(yīng)選取尾鰭色素較少的活小魚作為觀察材料
	B．	觀察到的管徑最小、血流速度最快的血管是毛細(xì)血管，它只允許紅細(xì)胞單行
	C．	觀察中，時常用滴管往裹小魚的棉絮上滴水，可以保持濕潤，并盡量使小魚少受傷害
	D．	實驗完畢，應(yīng)把小魚放回魚缸或者適于它生活的環(huán)境中

2．下面是小麥的雜交圖解，下列敘述屬于相對性狀的是（　�。�

	A．	小麥的低產(chǎn)與抗倒伏、高產(chǎn)與不抗倒伏
	B．	小麥的抗倒伏與不抗倒伏、高產(chǎn)與低產(chǎn)
	C．	小麥的粗莖與抗倒伏、細(xì)莖與不抗倒伏
	D．	小麥的高產(chǎn)與抗倒伏、低產(chǎn)與不抗倒伏

1．下列是幾種植物生殖的示意圖，不屬于無性生殖的是（　�。�

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．在18世紀(jì)，某科學(xué)家在探究綠色植物的光合作用過程中，做了如下實驗，實驗裝置、材料、操作方法如下圖．實驗結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒．
（1）從探究實驗的基本要求看，實驗中的變量是綠色植物（或花、植物）．
（2）科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究的問題應(yīng)是綠色植物的光合作用釋放氧氣嗎？
（3）實驗結(jié)果說明了綠色植物的光合作用釋放氧氣．
（4）如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結(jié)果是甲、乙兩玻璃罩內(nèi)的蠟燭都熄滅，該實驗結(jié)果說明沒有光，綠色植物不能產(chǎn)生氧氣．

19．閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料，分析回答下列問題．
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病，打噴嚏、咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播．
（1）甲型H1N1流感的病原體甲型H1N1流感病毒，這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）甲型H1N1流感傳播途徑主要是空氣、飛沫．
（3）利用疫苗進行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的保護易感人群．利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是，疫苗是殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人產(chǎn)生相對應(yīng)的抗體，從而提高對傳染病的免疫力．

18．如表是某男子的血常規(guī)化驗單．試分析：

檢查項目	測定結(jié)果	正常值
紅細(xì)胞計數(shù)  （RBC）	4.0×1012個/升	（4.0--5.0）×1012個/升
白細(xì)胞計數(shù)  （WBC）	4.8×109個/升	（4.0--10）×109個/升
血紅蛋白   （Hb）	97克/升	（120--160）克/升
血小板計數(shù) （PLT）	140×109個/升	（100--300）×109個/升

（1）同等體積的血液中那種血細(xì)胞的數(shù)量最多？紅細(xì)胞
（2）醫(yī)生說此人可能貧血．請問：醫(yī)生是根據(jù)檢測結(jié)果中的哪一項做出推測的？血紅蛋白低于正常值
（3）此人一周前因患肺炎進行了輸液治療．請問：現(xiàn)在他體內(nèi)的炎癥消了嗎？根據(jù)哪項數(shù)據(jù)可以看出？已消炎 白細(xì)胞數(shù)量正常
（4）護士給病人輸液時，針刺入的血管是C
A．主動脈     B．毛細(xì)血管    C．靜脈       D．體動脈．