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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖甲、乙分別為男性、女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.則( 。
A.①②③④⑤⑥均為男性生殖系統(tǒng)的器官
B.⑤是男性的主要生殖器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
C.⑨是女性的主要生殖器官,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
D.⑩是陰道,是卵細(xì)胞與精子結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的研究裝置研究溫度對(duì)光合作用的影響,并繪制了離開(kāi)葉室的氣體中 CO2 濃度隨溫度變化圖,如圖乙所示.

(1)當(dāng) CO2 檢測(cè)儀檢測(cè)出進(jìn)入葉室的氣體中 CO2 濃度高于離開(kāi)葉室的氣體,則葉的光合作 用強(qiáng)度大于(選填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用.圖乙中 ab 段范圍 內(nèi),隨 著 溫 度 的 升 高,離開(kāi)葉室的氣體 中  CO2濃 度下降的原因 是光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生CO2的差值變大.
(2)小樂(lè)認(rèn)為,只利用如圖甲所示的裝置還不能準(zhǔn)確反映溫度對(duì)光合作用的影響,需要 增加該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)置對(duì)照組的操作.選取生長(zhǎng)情況相仿的同種植物,按圖甲組裝裝置,并放于黑暗的環(huán)境中,用CO2檢測(cè)儀測(cè)定不同溫度時(shí)離開(kāi)葉室氣體中CO2的濃度值
(3)小桐認(rèn)為,用該方法測(cè)定離開(kāi)葉室的氣體中 CO2 濃度,隨著溫度升高,即使植物吸收 CO2的量不發(fā)生變化,測(cè)定的數(shù)值也會(huì)變小一些,你認(rèn)為小桐的理由是溫度升高,植物蒸騰作用增強(qiáng),使空氣中的水分含量增加,導(dǎo)致離開(kāi)葉室的氣體中CO2濃度下降.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.2016 年底,一篇“小蘇打能餓死腫瘤細(xì)胞”的文章引發(fā)了大眾的熱議.文中介 紹到,插管化療栓塞術(shù)(TACE)是將導(dǎo)管選擇性地插入到腫瘤的供血血管,以適當(dāng)?shù)乃俣茸?nbsp;入適量的栓塞劑,使血管閉塞,引起腫瘤組織的缺血壞死.而小蘇打則是配合抗腫瘤藥物進(jìn) 行栓塞,加快被栓塞腫瘤細(xì)胞的縮小,目前此項(xiàng)技術(shù)主要用于肝癌(惡性腫瘤)的治療.
(1)腫瘤細(xì)胞和正常細(xì)胞一樣都需要葡萄糖,葡萄糖的作用是氧化分解為生命活動(dòng)提供能量.栓塞 的血管應(yīng)該是動(dòng)脈 (選填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血管.
(2)直接飲用小蘇打后也會(huì)有少量小蘇打進(jìn)入腫瘤細(xì)胞,請(qǐng)寫(xiě)出肺癌患者經(jīng)腸道吸收的 小蘇打,通過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入肺部的最短途徑:小腸的毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺 部毛細(xì)血管.
(3)現(xiàn)今,對(duì)于多種癌癥已經(jīng)研發(fā)出了“靶向”治療藥物,就是利用正常細(xì)胞和癌細(xì)胞 之間的微小差異而發(fā)揮作用,這種能針對(duì)某一特定癌細(xì)胞而發(fā)揮作用的功能與人體免疫中的特異性(選填“特異性”或“非特異性”免疫很相似).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.作物移栽時(shí)要剪去一些枝葉,這是為了減少其體內(nèi)水分的過(guò)多喪失
B.利用馬鈴薯的塊莖和豌豆的種子進(jìn)行繁殖,都屬于有性生殖
C.“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,表明植物生長(zhǎng)需從土壤中吸收水和有機(jī)物
D.將抗蟲(chóng)基因鏈接到棉花的 DNA 分子上,以提高其抗蟲(chóng)能力,屬于雜交育種技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.下圖為杭州某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,幾種生物之間的捕食關(guān)系圖解.據(jù)圖回答:

(1)圖中有3條食物鏈.
(2)a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成、死亡率等特征,那么a,b的特征可能分別屬于D
A.種群,一只麻雀              B.種群,一個(gè)麻雀種群
D.物種的個(gè)體,一個(gè)麻雀種群    C.物種的個(gè)體,一只麻雀
(3)如圖為碳元素流經(jīng)麻雀種群的部分圖解.請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置將碳元素流經(jīng)麻雀種群的過(guò)程補(bǔ)充完整.

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱,原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.近日,浙江省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)通報(bào),我省H7N9流感已進(jìn)入發(fā)病高峰期,防控形勢(shì)嚴(yán)峻,并提醒公眾不要接觸活禽.
(1)從傳染病的角度分析,禽流感病毒H7N9屬于病原體.
(2)臨床上常給危重病人吸氧和注射葡萄糖液,用有關(guān)細(xì)胞的知識(shí)來(lái)解釋,其原因是吸氧有助于病人的細(xì)胞獲得氧;靜脈注射葡萄糖可使病人的細(xì)胞及時(shí)獲得能量,供給病人生命活動(dòng)的需要.對(duì)患者進(jìn)行注射葡萄糖液時(shí),當(dāng)針刺破皮膚,病人會(huì)感覺(jué)到疼痛.如圖所示,痛覺(jué)形成的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是A→C→E→F→H(用箭頭和圖中字母表示).
(3)專家表示,感染H7N9禽流感病的病人治愈后體內(nèi)存在抗體,不會(huì)再次感染該病毒,這種免疫被稱為特異性免疫.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行生理活動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在白天光照條件下,若葉片進(jìn)行光合作用速率大于呼吸作用,則a為氧氣,b為二氧化碳,c為有機(jī)物
B.保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開(kāi)閉的控制,既影響著植物體的光合作用,又影響著植物體的蒸騰作用
C.綠色植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物,有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于土壤
D.根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿?lái)自葉片的光合作用,此過(guò)程中b為水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖可以反映某些生理過(guò)程或現(xiàn)象,以下敘述正確的是( 。
A.a曲線可表示血液流經(jīng)肺時(shí),血液中氧含量的變化
B.a曲線可表示從進(jìn)食前到進(jìn)食后的一段時(shí)間內(nèi),血糖濃度的變化
C.b曲線可表示血液流經(jīng)腎臟時(shí),血液中尿素含量的變化
D.b曲線可表示血液流經(jīng)肌肉時(shí),血液中二氧化碳含量的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①
B.③處細(xì)胞呈正方形且具有大液泡
C.④始終保持原來(lái)的形狀是因?yàn)楦诩?xì)胞能不斷分裂
D.根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度會(huì)導(dǎo)致根毛細(xì)胞失水

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.(1)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了圖(1)所示的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:

①步驟④中,隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素.
②該實(shí)驗(yàn)中,葉片的b、c兩處形成了相互對(duì)照,其變量是光.
③步驟⑦中葉片c處變藍(lán).請(qǐng)解釋葉片c處變藍(lán)的原因:葉片的見(jiàn)光部分(c處)進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘變藍(lán).
(2)利用圖2裝置探究綠色植物的呼吸作用,一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色液滴將向左移動(dòng).

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