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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.2013年3月,河南新鄉(xiāng)市發(fā)生造紙廠廢水灌溉麥田事件,農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廢水順著麥壟流進(jìn)百畝麥田,導(dǎo)致萌發(fā)的麥苗稀稀拉拉.小明為了探究造紙廢水是否降低小麥種子的發(fā)芽率?因此他設(shè)計了如下探究實驗:
實驗假設(shè):造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率.
方法步驟:
①取兩個培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的小麥種子平均放入A和B中.
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的造紙廢水,向B培養(yǎng)皿中倒入清水.
③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥發(fā)芽率是93%.
根據(jù)實驗方案,回答下列問題:
(1)A、B兩個培養(yǎng)皿中,實驗組是A培養(yǎng)皿,對照組是B培養(yǎng)皿.
(2)該實驗的變量為造紙廢水.
(3)B培養(yǎng)皿中的小麥種子有些沒有萌發(fā),可能是種子處于休眠期而不能萌發(fā).
(4)根據(jù)上述實驗的方法步驟,小明基本可以得出的實驗結(jié)論是:造紙廢水會降低小麥種子的發(fā)芽率.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,動物的種類和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).這一現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡;如果人們大肆捕殺某些動物,可能造成草原遭到毀滅性的破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國居民身份證登記項目中就包括了指紋信息,那么,控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的細(xì)胞核.如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,那么引起的變異叫做可遺傳的變異.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.干細(xì)胞的研究和應(yīng)用是當(dāng)前世界上最重要的研究領(lǐng)域之一.通過醫(yī)學(xué)檢查、配型,骨髓移植能夠治療白血病,這是因為健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞,這一過程稱為細(xì)胞的分化;而細(xì)胞核中染色體復(fù)制加倍的過程稱為細(xì)胞的分裂.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系很密切,有的對人類有害,但有的對人類是有益的.如人們往往在制作饅頭或面包時,加入酵母菌;利用有些真菌產(chǎn)生的抗生素殺死或抑制某些致病細(xì)菌,治療相應(yīng)的疾。

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科目: 來源: 題型:填空題

18.艾滋病(AIDS)是一種嚴(yán)重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的.感染了HIV的人稱為艾滋病病毒感染者,當(dāng)病毒將人體免疫力破壞到一定程度,就成為艾滋病病人.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.(HIV)是艾滋病的病原體.科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列所列現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間,不合理的是(  )
A.玉米出現(xiàn)缺粒,這與傳粉不足有很大的關(guān)系
B.菜籽油是從油菜籽的胚乳中壓榨出來的
C.地方性甲狀腺腫是缺碘造成的
D.移栽大的樹一般會剪去部分枝葉,主要是為了降低其蒸騰作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列生物中屬于原核生物的是( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.衣藻D.草履蟲

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是( 。
A.植物體的細(xì)胞中有的沒有葉綠體B.只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁
C.健康就是指身體和心理都良好D.病毒中的遺傳物質(zhì)就是染色體

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于顯微鏡的說法錯誤的是( 。
A.物鏡越長,放大倍數(shù)越大
B.顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的物象越少
C.物象在左上方,應(yīng)該向右上方移動玻片使其移到視野中央
D.使用顯微鏡時應(yīng)該先用低倍物鏡和目鏡

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同步練習(xí)冊答案