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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)抗體的敘述不正確的是(  )
A.抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
B.抗體能特異性地破壞抗原
C.抗體侵入人體,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗原物質(zhì)
D.有的抗體可長時(shí)間存留在體內(nèi)

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.艾滋病病毒(HIV)的傳播途徑是(  )
①血液傳播  ②與艾滋病病人一起進(jìn)餐  ③母嬰傳播  ④性傳播⑤與艾滋病病人交談、握手.
A.①③④B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列措施與保護(hù)易感人群沒有直接關(guān)系的是( 。
A.給新生兒接種卡介苗
B.傳染病流行時(shí),有針對性地服預(yù)防藥
C.講究衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)
D.對室內(nèi)空氣進(jìn)行消毒,并開窗通風(fēng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.手足口病是由多種腸道病毒引起的兒童常見病,主要通過糞-口途徑傳播,下列預(yù)防措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.飯前便后及時(shí)洗手B.對玩具、餐具、水杯等定期消毒C.服用抗生素提前預(yù)防D.發(fā)現(xiàn)疑似患兒及時(shí)送診

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列各組疾病中,屬于傳染病的一組是( 。
A.流行性感冒、麻疹、近視眼B.細(xì)菌性痢疾、流行性腮腺炎、瘧疾
C.肺結(jié)核、狂犬病、侏儒癥D.蛔蟲病、糖尿病、甲型肝炎

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.傳染病的易感人群是指( 。
A.沒有接種疫苗的人
B.經(jīng)常散播病原體的人群
C.攜帶病原體的人群
D.對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人

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科目: 來源: 題型:解答題

10.用自然選擇學(xué)說分析解釋狼的進(jìn)化過程:
(1)狼群中存在不同的個(gè)體,有的跑得快,有的跑得慢,這說明生物具有變異的特性,而這種特性一般是不定向的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料.
(2)隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物,從而在生存斗爭中生存下去,食物和環(huán)境對狼起了選擇作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進(jìn)化的方向.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì).經(jīng)過對其化學(xué)結(jié)構(gòu)的測定,發(fā)現(xiàn)各種生物的細(xì)胞色素C之間存在差異.表是以人的細(xì)胞色素C的氨基酸序列作標(biāo)準(zhǔn),其他若干種生物的細(xì)胞色素C與人的相比較的結(jié)果:
生物名稱氨基酸差別生物名稱氨基酸差別
黑猩猩0金槍魚21
獼猴1鯊魚21
袋鼠10天蠶蛾31
12小麥35
響尾蛇14酵母菌44
請根據(jù)上表分析回答:
(1)從單細(xì)胞的酵母菌到高等脊椎動(dòng)物的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C,這一事實(shí)可以從分子水平說明這些生物起源于共同的祖先.
(2)表中的數(shù)據(jù)是生物進(jìn)化的證據(jù).細(xì)胞色素C的差別越小,生物間的親緣關(guān)系越近;差別越大,則生物間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn).可以推測,與人親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為生物進(jìn)化的大致過程.請據(jù)圖回答:
(1)鳥類和[②]哺乳類都是由原始的[①]爬行類直接進(jìn)化而來的.
(2)裸子植物和[③]被子植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
(3)在地球上出現(xiàn)最早的植物類群是[⑤]藻類植物.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中[1]內(nèi)模擬了原始大氣的成分,它與現(xiàn)在大氣相比,主要是不含氧氣,進(jìn)行的火花放電是模擬閃電(或雷電).
(2)米勒實(shí)驗(yàn)裝置中[2]模擬了原始海洋,[1]下部的冷凝器讓反應(yīng)產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,這模擬了降雨過程.
(3)[3]內(nèi)含有的有機(jī)物是多種氨基酸.

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同步練習(xí)冊答案