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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是人的耳和腦的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)上課鈴響了,同學們聽到鈴聲后陸續(xù)走進教室,請用圖中的字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑G→F→E→C→A.
(2)在聽覺形成過程中,聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在[C]耳蝸產(chǎn)生的.
(3)一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾,損傷部位最可能的是[F]鼓膜,衛(wèi)生員告訴其他軍人遇到巨大聲響時要迅速張口,以避免耳被震聾.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體循環(huán)血液流程、尿液形成的部分圖解.請據(jù)圖回答:
(1)血液能在A→B→C→D→A中循環(huán)流動而不會倒流的主要控制結(jié)構(gòu)是A器官內(nèi)的房室瓣和動脈瓣.
(2)結(jié)構(gòu)[3]名稱叫腎小管,E過程被稱為重吸收作用.
(3)[4]腎單位是形成尿的基本單位.
(4)[2]內(nèi)的液體叫原尿,與[1]腎小球內(nèi)的液體相比少了血細胞和大分子蛋白質(zhì).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.1900年,奧地利科學家蘭德斯納發(fā)現(xiàn)了ABO血型以后,輸血就成為臨床上實際可行的重要治療措施.輸血時應(yīng)以輸入同型血為原則.在緊急情況下,任何血型的人都可以輸入少量的O型血;AB血型的人,還可以輸入少量A型或B型血.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是顯微鏡觀察人的永久血涂片時,在同一視野中看到的血細胞.請據(jù)圖回答問題.(用圖中的字母填寫)
(1)在圖上字母的右側(cè)標出三種血細胞的名稱.
(2)數(shù)量量最多的細胞是A;數(shù)量最少的血細胞是B.
(3)在三種血細胞中,在低倍顯微鏡下觀察不到的是細胞C,因為它是最小的血細胞,它有止血和凝血作用.
(4)當人體某處被細菌感染時,B數(shù)目會顯著增加.
(5)具有運輸氧氣和一部分二氧化碳功能的是A.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.利用如表信息,結(jié)合你在課外查閱的資料回答問題.
活動 打籃球  慢跑   坐   睡 踢足球  游泳  散步
每小時耗氧量(升)  90   120   25  14  115  120  60
(1)從如表中的信息可以看出,在相同時間內(nèi),坐、睡、散步這類活動可能需要的能量較少.打籃球、踢足球、游泳、慢跑這類活動可能需要的能量較多.你的依據(jù)是表格中每小時的耗氧量數(shù)據(jù),前者較低,后者較高.
(2)從如表中的信息還可以看出,慢跑雖然沒有打籃球運動劇烈,但耗氧量卻較大,其原因是慢跑沒有打籃球劇烈,所耗的氧可以由呼吸過程源源不斷的提供.打籃球較為劇烈,供不上的氧,要靠肌肉細胞的無氧呼吸提供能量補償,總耗氧量較少.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是食物進入人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母A、B、C、D、E代表消化器官的排列順序,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
 (1)若曲線甲代表的是淀粉的消化,乙代表的是蛋白質(zhì)的消化,丙代表的是脂肪的消化.
(2)肝臟、胰腺和腸腺分泌的消化液都進入器官D中,其中不含消化酶的消化液是肝臟分泌的膽汁.
(3)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是圖中的D所示的部位.
(4)食物成分甲的一部分在A處能初步消化變成麥芽糖.
(5)從圖中可以看出,淀粉的初步是從圖中A處開始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中C處開始的;食物在圖中的D處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì).
(6)圖中的E代表的器官名稱是大腸,它與小腸相比較,該器官的內(nèi)表面上只有皺襞,而沒有絨毛.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.廢舊電池對環(huán)境的危害主要是其中所含的汞、鎘等重金屬的危害.關(guān)于廢電池處理最好的辦法是( 。
A.埋入土里B.丟入垃圾箱
C.燒掉D.收集起來交有關(guān)部門進行安全處理

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.人類的大腦皮層和動物的大腦皮層的區(qū)別是人類有( 。
A.軀體感覺中樞B.聽覺中樞C.軀體運動中樞D.語言中樞

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.尿液的形成主要經(jīng)過腎小球的(  )和腎小管的重吸收作用.
A.貯存作用B.重吸收作用C.過濾作用D.分解作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如圖為人的血液循環(huán)示意圖,圖中X和Y表示的器官分別是( 。
A.腦和心臟B.心臟和腦C.肺和心臟D.心臟和肺

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