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科目： 來源： 題型：選擇題

4．下列關于動物類群特征的說法，不正確的是（　�。�
A．腔腸動物體表有刺細胞，有口無肛門
B．恒溫動物的心臟四個腔
C．過著寄生生物的動物體表都有角質層
D．節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．松、竹、梅都有不畏嚴寒的高潔風格，因而被譽為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美，下列關于它們形態(tài)、結構和生理特征的說法中，不正確的是（　�。�
A．它們都能產(chǎn)生種子，都屬于種子植物
B．松的種子裸露，種子外面沒有果皮包被
C．竹由地下莖生出竹筍，由竹筍長成新竹子的生殖方式屬于無性生殖
D．竹和梅的相同特征比松和梅相同特征少

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．以下各項不屬于生物對外界刺激做出反應的表現(xiàn)是（　�。�
A．用鰓呼吸的魚生活在水中
B．植物的枝葉常常朝向陽光的方向生長
C．含羞草的葉片被手觸摸后閉合下垂
D．在有草履蟲的培養(yǎng)液的一端放一粒食鹽，草履蟲會立即游向另一端

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．多喝水、不憋尿有利于身體健康，下列說法你認為不正確的是（　�。�
A．攝水多少會影響組織細胞正常的生理活動
B．尿液太多、膀胱過度膨脹會影響其正常的生理功能
C．排尿量過少不會使廢物在體內(nèi)積累
D．尿素必須溶解于水中才能排出體外

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．某生物科技小組的同學將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組；甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來，乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部，數(shù)十天后，發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了．請根據(jù)實驗答問：
（1）本實驗可證明腐生生物細菌能將動物的遺體分解．
（2）該實驗中的實驗組是乙組，對照組是甲組．
（3）該實驗中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚？
因為實驗時要控制除了有菌、無菌條件以外的其他因素影響．

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科目： 來源： 題型：解答題

7．某生態(tài)系統(tǒng)有五種生物，并構成一條食物鏈，在某段時間分別測得這五種生物（A、B、C、D、E）體內(nèi)所含的DDT總量為A＞D＞C＞E＞B，據(jù)此回答下列問題．
（1）該食物鏈中，營養(yǎng)級別最高的生物為A．
（2）這條食物鏈可以表示為B→E→C→D→A．
（3）生物體內(nèi)DDT的積累是通過食物鏈這條途徑來實現(xiàn)的，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)的有毒物質含量越高．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．我們平時吃的梨，是由梨花的（　�。�
A．受精卵發(fā)育來的B．胚珠發(fā)育來的C．子房發(fā)育來的D．雄蕊發(fā)育來的

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．曉琳的媽媽買了一盆君子蘭，不久開出了鮮艷的花朵，但始終沒有結果，曉琳疑惑不解，可能的原因是君子蘭（　�。�
A．不是綠色開花植物
B．經(jīng)過長期栽培失去了結果能力
C．本來就不結果
D．屬于異花傳粉植物，單株不能完成傳粉受精

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．雄蕊的組成是（　�。�
A．花藥和花絲B．柱頭、花柱、子房C．柱頭、花絲和子房D．柱頭、花柱和胚珠

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽含哪些元素（　�。�
A．硫、鉀、鐵B．鐵、磷、鋅C．鉬、銅、氮D．氮、磷、鉀

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同步練習冊答案