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科目: 來源: 題型:選擇題

10.夏天將肉湯等食物放在常溫下往往很快腐敗,引起腐敗主要原因是( 。
A.溫度較高,食品中的細(xì)菌、真菌生長繁殖快
B.晝夜溫差大,食品中有機(jī)物分解慢
C.天氣炎熱,食品中的水分蒸發(fā)過快
D.光照時(shí)間長,空氣干燥

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.分析如圖所示四個(gè)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實(shí)驗(yàn),利用①裝置.
(2)裝置②中試管里冒出的氣體是氧氣.
(3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的蒸騰作用.
(4)裝置④實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:試管中澄清石灰水變渾濁.此實(shí)驗(yàn)證明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線甲表示淀粉的消化.
(2)從圖中看,淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖,下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表,分析完成下列問題:
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解了.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如果親代奶牛的染色體數(shù)為2n,從親代奶牛體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到牛寶寶體細(xì)胞,染色體數(shù)量的變化規(guī)律是(  )
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→2nD.2n→n→2n

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.DNA是遺傳信息的載體.DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)是由( 。┌l(fā)現(xiàn)的.
A.達(dá)爾文B.沃森和克里克C.林奈D.袁隆平

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖為菜豆不同生長發(fā)育時(shí)期的結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題.

(1)種子萌發(fā)后,生長發(fā)育成乙.⑧吸收來的水通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)舰藓廷撸?br />(2)完成受精作用后,丙圖中的胚珠和子房壁分別發(fā)育成丁圖中的⑨種子和⑩果皮.而甲圖中的⑤是由珠被發(fā)育而來.
(3)桃花是一種蟲媒花,靠蜜蜂等昆蟲將花粉從花藥傳到雌蕊的柱頭上的過程,叫做傳粉.
(4)受精卵將來發(fā)育成胚,胚的組成包括①②③④.(選填甲圖中的序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答下列問題:

(1)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分進(jìn)化為具有葉綠體的A原始藻類植物.
(2)最早登陸的植物類群是B苔蘚植物和C蕨類植物,但是B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的種子植物,包括D裸子植物和E被子植物,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活.
(3)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì):從結(jié)構(gòu)來看是從簡單到復(fù)雜,從進(jìn)化地位來看是從低等到高等,從生活環(huán)境來看是從水生到陸生.
(4)生物進(jìn)化的原因是長期自然選擇的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,為細(xì)胞、染色體和基因的關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)染色體位于細(xì)胞的[3]細(xì)胞核中,它是這個(gè)結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),其組成成分中DNA是主要的遺傳物質(zhì).
(2)如果該圖表示的是人體細(xì)胞,那么這一對(duì)染色體的來源是父母雙方.
(3)圖中A和A、B和b分別表示一對(duì)基因.由圖示可知:在體細(xì)胞中,成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的兩條染色體上.
(4)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,它通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來表達(dá)自己攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn).

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易感染某些傳染病,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.病原體不感染新生兒B.新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力C.新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全D.體內(nèi)有著母體的抗體

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.寢室管理員用殺蟲劑消滅蚊子,開始使用效果還不錯(cuò),但長期使用后發(fā)現(xiàn)效果越來越差.造成這種現(xiàn)象最可能的原因是( 。
A.具有抗殺蟲劑的變異的蚊子存活下來,且大量繁殖
B.殺蟲劑性能不穩(wěn)定
C.殺蟲劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性
D.蚊子為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異

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