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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是(  )
A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目減半
C.③過程表示細(xì)胞的分化
D.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,漱口的液體、在載玻片上滴加的液體和染色用的液體依次是( 。
A.涼開水、清水、碘液B.清水、生理鹽水、碘液
C.清水、碘液、生理鹽水D.涼開水、生理鹽水、碘液

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.1996年在英國出生的克隆綿羊“多利”,是將白色綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑色綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后經(jīng)一系列培育而成.根據(jù)上述分析,“多利”的毛色應(yīng)是( 。
A.黑色B.黑白相間C.白色D.不確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)的敘述,你認(rèn)為正確的是( 。
A.將細(xì)胞與環(huán)境分開
B.能夠流動,促進(jìn)細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換
C.細(xì)胞生命活動的控制中心
D.活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)是靜止凝固的

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科目: 來源: 題型:解答題

3.下面幾種情況的觀察實例:
a、某學(xué)生用量筒測量石塊的體積;
b、醫(yī)院的化驗員用顯微鏡觀察血液中紅細(xì)胞的數(shù)量;
c、用體溫計測量體溫;
d、用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音.
其中屬于直接觀察的是d,屬于間接觀察的是bc,屬于定性觀察的是a.(寫小寫字母,有多選時字母連打)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.如表是某小組探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”實驗,請回答:
分組
操作步驟
甲組乙組丙組
潔凈試管
加入材料饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
滴加淸水或唾液(2mL)AB唾液
振蕩后保溫37℃水浴保溫10分鐘
滴加C液2滴
觀察顏色變化不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析,表中A為唾液,B為清水.
(2)37℃水浴保溫,模擬的是人體(或口腔)的溫度.
(3)檢測淀粉的C液是碘液
(4)探究牙的咀嚼對饅頭的消化作用應(yīng)選用甲與丙兩組實驗進(jìn)行對照.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

1.生長激素的成分屬于蛋白質(zhì),具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,其使用說明書標(biāo)明的用法為注射.那么,口服是否有效呢?某小組就這一問題進(jìn)行了探究.下表為實驗過程,請回答:
組別實驗對象飼喂材料測量并記錄
30只體長、體重 基本相同的雄性 小白鼠,隨機(jī)平 均分為三組普通食物小白鼠的體長和體重
等量添加了生長激素的普通食物
等量普通食物,并注射生長激素
(1)生長激素是由垂體分泌的.
(2)實驗要求30只雄性小白鼠的體長、體重必須基本相同,原因是保證變量唯一.
(3)分別測得每只小白鼠的體長和體重數(shù)據(jù)后,還要分別計算各組的平均值,以便進(jìn)行實驗結(jié)果分析.
(4)若實驗結(jié)果顯示:丙組的數(shù)值最大,而甲、乙組的數(shù)值都明顯偏小且基本相等.則據(jù)此可得出的結(jié)論是生長激素注射有效.出現(xiàn)上述實驗結(jié)果的原因是生長激素口服會被消化分解成氨基酸而失效.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.2016年1月1日起,我國全面放開二孩政策.請據(jù)圖回答問題:

(1)卵細(xì)胞由圖乙的[④]產(chǎn)生的.
(2)①是受精卵,在圖乙[③]形成.
(3)胎兒在圖乙[②]內(nèi)發(fā)育,通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)和氧,并由母體排出廢物.
(4)女孩子進(jìn)入青春期后,與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)的生理現(xiàn)象是月經(jīng),維持女孩子第二性征的激素主要是雌性激素.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.地球是人類和其他生物的共同家園.人類的下列行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.植樹造林,退耕還林還草B.綠色出行,低碳生活
C.少用一次性筷子D.大量砍伐森林,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.全球性的大氣污染主要表現(xiàn)在(  )
A.酸雨、溫室效應(yīng)B.溫室效應(yīng)、亂砍濫伐
C.酸雨、亂砍亂伐D.汽車尾氣、塑料垃圾

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同步練習(xí)冊答案