4．絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲，蝗蟲對禾本科作物危害很大．青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”．絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（　�。�

	A．	腔腸動物　　扁形動物　　環(huán)節(jié)動物　　爬行動物
	B．	扁形動物　　線蟲動物　　節(jié)肢動物　　兩棲動物
	C．	線形動物　　線蟲動物　　環(huán)節(jié)動物　　兩棲動物
	D．	扁形動物　　環(huán)節(jié)動物　　節(jié)肢動物　　兩棲動物

3．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（　�。�

	A．	苔蘚植物的根不發(fā)達，主要靠葉吸收水分和無機鹽
	B．	蕨類植物沒有輸導組織，因此適應能力不強
	C．	銀杏是裸子植物，其果實叫“銀杏”，又叫“白果”
	D．	被子植物有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官

2．生物學家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為：界、門、綱、目、科、屬、種7個等級，他們分類的依據(jù)是（　　）

A．

生物的分布

B．

生物的功能

C．

生物的生活環(huán)境

D．

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

1．近幾年來，反常天氣出現(xiàn)在世界各地，顯示出全球氣候變暖的趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān)，如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程．請據(jù)圖回答：
（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內(nèi)的線粒體中進行．
（2）請寫出圖中的食物鏈A→D→C
（3）參與過程⑤的生物主要有細菌、真菌．
（4）碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程[①]是光合作用．
（5）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地通過根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環(huán)．
（6）“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度．減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務．你應該如何去做？少用一次性筷子，節(jié)約用電，節(jié)約用水，少開車出行，多植樹造林等（至少寫出1條合理措施）

15．現(xiàn)有一種植物的種子，已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響，但不淸楚其萌發(fā)與光是否有關(guān)，某同學為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，設計了以下實驗方案：
（一）向培養(yǎng)皿中倒入適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中．
（二）將一組置于有光照的環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在培養(yǎng)過程中，使兩組所處溫度、水分、空氣狀況適宜且相同．
請你回答：
（1）上述對照實驗方案中，實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同，其余均相同．其中起對照作用的實驗因素是光照與黑暗，這體現(xiàn)了單一變量原則．
（2）若實驗前該同學提出了“光是該種植物種子萌發(fā)的必要條件之一”的假設，則根據(jù)假設預期的實驗結(jié)果應該是有光照組種子萌發(fā)，無光照組（黑暗環(huán)境中的）種子不萌發(fā)．
（3）上述實驗的實際結(jié)果是：有光照組種子萌發(fā)，無光照組種子也萌發(fā)，請你根據(jù)實驗結(jié)果得出相應的結(jié)論：種子的萌發(fā)與光照無關(guān)．
（4）若兩組實驗中各有一粒種子沒有萌發(fā)，請你說出其可能的原因是胚不完整、胚已死亡．

14．如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答．

（1）人的眼瞼有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學上被稱為相對性狀．
（2）若5、6都是雙眼皮，他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出雙眼皮是顯性性狀．若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則9成年后與一雙眼皮男子結(jié)婚（該男子的母親為單眼皮），能生出雙眼皮的孩子的可能性50%．
（3）第三代7的體細胞內(nèi)的染色體組成是22對+XY．
（4）若3的雙眼皮是通過整容而獲得的，則3的雙眼皮不能（填能或不能）遺傳給8．

13．一片稻田是一個生態(tài)系統(tǒng)．里面生活著食蟲鳥、昆蟲、青娃等動物，請回答下列問題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者主要是稻田．生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的動物被稱為消費者，它們攝取的有機物，一部分在體內(nèi)經(jīng)過分解產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，從而體現(xiàn)了動物在生物圈中有物質(zhì)循環(huán)的作用．
（3）寫出其中的一條食物鏈稻田→昆蟲→食蟲鳥．
（4）有些人愛吃青蛙，為此便有人大量捕捉野生青蛙，這種做法產(chǎn)生的后果是生態(tài)系統(tǒng)可能受到破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有的自動調(diào)節(jié)能力是有一定的限度．

12．如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）在紅綠燈路口，當駕駛員看到紅燈亮時及時停車等候，這屬于條件反射．駕駛員開車由遠及近看紅綠燈時，眼球中①的曲度變化是由睫狀體（填文字）來調(diào)節(jié)的，視覺形成的部位在A（填字母或數(shù)字）．
（2）腎臟形成的尿液暫時貯存在膀胱內(nèi)．嬰兒膀胱里尿液多了就會立刻排尿，請寫出該反射的基本途徑
⑤→⑧→B→⑨→⑥（用數(shù)字、字母、箭頭表示）．
（3）某人由于脊髓受傷，導致小便失禁，并且無尿意，則患者損傷的部位可能是圖中⑩（填字母或數(shù)字）．

11．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）觀察以上生物，C的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，它必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)．
（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的特征是沒有成形的細胞核，D是通過孢子來繁殖后代的．
（3）釀酒、做面包時，離不開[B]酵母菌（[]內(nèi)填字母，橫線填名稱）．
（4）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到A（填字母）類生物．

10．如圖為某人腎單位內(nèi)葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)的含量變化曲線圖，其中a、b、c表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，那a、b、c、d 內(nèi)的液體及x、y、z曲線所代表的物質(zhì)名稱正確的是（　�。�

	A．	b內(nèi)是原尿，y是蛋白質(zhì)		B．	c內(nèi)是原尿，y是葡萄糖
	C．	a內(nèi)是血液，z葡萄糖		D．	d內(nèi)是尿液，x是尿素