9．在現(xiàn)代化的溫室內(nèi)，下列措施中有利于生產(chǎn)綠色產(chǎn)品的是（　�。�

A．

多施化肥

B．

使用生長素

C．

生物防治

D．

噴施農(nóng)藥

8．害蟲啃食農(nóng)作物葉片，將導(dǎo)致減產(chǎn)的主要原因是（　�。�

	A．	光合作用釋放的氧氣減少		B．	呼吸作用分解的有機(jī)物減少
	C．	蒸騰作用減弱，散失的水分減少		D．	光合作用制造的有機(jī)物減少

7．水分和無機(jī)鹽能從植株的根部向上運(yùn)輸，主要?jiǎng)恿�來自于（　�。?table class="qanwser">A．光合作用B．擴(kuò)散作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

6．對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感的植物是（　�。�

A．

B．

C．

D．

5．在“觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)”中，從培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液的原因是（　�。�

	A．	表層含氧量高，草履蟲比較集中		B．	表層營養(yǎng)豐富
	C．	草履蟲有趨光性，分布在表層		D．	草履蟲身體輕，漂浮在表層

4．“葉脈書簽”所屬的組織是（　�。�

A．

營養(yǎng)組織

B．

分生組織

C．

保護(hù)組織

D．

輸導(dǎo)組織

3．在顯微鏡的以下鏡頭中，要使觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（　　）

A．

①④

B．

②⑥

C．

③⑥

D．

②⑤

2．“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴．”據(jù)此可寫出的一條食物鏈?zhǔn)牵ā　。?table class="qanwser">A．蝦→小魚→大魚B．水→蝦→小魚→大魚C．微小水生植物→蝦→小魚→大魚D．泥巴→蝦→小魚→大魚

1．生命神奇而美麗，下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�

A．

生石花開花

B．

珊瑚礁長高

C．

種子萌發(fā)

D．

青蛙抱對(duì)

20．糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一，常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等．糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥，會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害．目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：
步驟一：將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞．
步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素．
步驟三：重復(fù)步驟二的操作，幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問題：
（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是口服胰島素不能治療糖尿�。�
（2）在探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的小鼠是甲．
（3）步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是避免小鼠自身產(chǎn)生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實(shí)驗(yàn)．
（4）假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖，由此可以得出的結(jié)論是胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用．
（5）當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是C．
A．馬上否定原來的假設(shè)
B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)
（6）該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷，請(qǐng)指出多用幾只小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn)．
（7）對(duì)于正常人來說，飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量多．