科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常開啟門窗 | B. | 禁止室內(nèi)吸煙 | ||
C. | 采用濕式掃地 | D. | 常更新室內(nèi)裝飾材料 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “一母生九子,連母十個樣” | |
B. | “種瓜得瓜,種豆得豆” | |
C. | -對正常毛色的孟加拉虎,生下了一只白色的幼虎 | |
D. | 母親的血型是A型,所生的孩子的血型是B型 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 缺少氧氣,影響根的呼吸作用 | B. | 缺少無機鹽,影響草的生長 | ||
C. | 氣孔關(guān)閉,影響草的蒸騰作用 | D. | 缺少水,影響草的光合作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 維生素 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量 | |
B. | 二氧化碳+水(光能、葉綠體)→有機物(儲存著能量)+氧氣 | |
C. | 有機物(儲存著能量)+水→二氧化碳+能量 | |
D. | 氧氣+水(光能、葉綠體)→有機物(儲存著能量)+二氧化碳 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲完全變態(tài)的發(fā)育過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲 | |
B. | 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞$\stackrel{分化}{→}$組織$\stackrel{組成}{→}$器官$\stackrel{組成}{→}$系統(tǒng)$\stackrel{組成}{→}$植物體 | |
C. | 反射弧的結(jié)構(gòu)模式:感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
D. | 空氣中的氧進入血液的途徑:空氣→喉→咽→鼻→氣管→支氣管→肺→血液 |
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