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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血液從[3]腎小球?yàn)V過(guò)到[6]腎小囊腔成為原尿.
(2)原尿經(jīng)過(guò)[7]腎小管的重吸收作用,形成尿液.
(3)與[3]內(nèi)液體相比,[6]內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)與原尿相比,尿中不含葡萄糖,因?yàn)槟I小管的重吸收作用,吸收了全部的葡萄糖.
(5)尿的形成包括腎小球的過(guò)濾,腎小管的重吸收兩個(gè)過(guò)程.
(6)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)是2、3、4.
(7)腎單位中血液由動(dòng)脈血變靜脈血是在腎小球外的毛細(xì)血管.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
(1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán).
(2)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[8]肺部的毛細(xì)管.
(3)與右心房相連的血管是[1]上腔靜脈和[6]下腔靜脈,它們都流靜脈血.
(4)體循環(huán)終止部位是[4]右心房,此時(shí)血液變成了靜脈血.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,其中非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者和分解者在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用,為驗(yàn)證它們的重要性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程(如圖):
①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水,同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D中錐形瓶放入等量的金魚(yú)藻;③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各1條,用軟木塞塞緊;④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下,D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里.

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
錐形瓶編號(hào)ABCD
瓶中金魚(yú)生存時(shí)間(天)311252
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素是陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等;
(2)由A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,金魚(yú)存活時(shí)間與金魚(yú)藻、河泥有關(guān);
(3)由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,金魚(yú)藻的作用是進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣;
(4)通過(guò)C與D兩個(gè)錐形瓶實(shí)驗(yàn)的比較,可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.一位鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)學(xué)家在某森林群落中,觀察發(fā)現(xiàn)幾種鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性如表所示.
鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)空間主要食物
雀鳥(niǎo)上層高大喬木的種子
黃腰柳鶯中層昆蟲(chóng)
血雉和棕尾雉底層苔蘚和昆蟲(chóng)
(1)這片森林群落中的所有血雉可以看作一個(gè)種群.(選填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)
(2)從表中看出鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)空間有明顯的分層現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.隨著退耕還林等措施的落實(shí)和公眾環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),我市濕地面積和質(zhì)量都有很大改善,生態(tài)效益日趨顯現(xiàn).環(huán)保人員對(duì)城郊某處濕地做了專(zhuān)題研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息和原理回答下列問(wèn)題:
(1)在對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)的考察中發(fā)現(xiàn),植物茂密,種類(lèi)繁多;動(dòng)物種類(lèi)較為豐富:有昆蟲(chóng)、青蛙、各種魚(yú)蝦、鼠、涉禽類(lèi)和蛇等.通過(guò)對(duì)動(dòng)物食性的分析,繪制了如圖所示的食物關(guān)系,寫(xiě)出蛇獲得食物過(guò)程中能量損失最少的食物鏈植物→鼠→蛇.
(2)近期的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地生態(tài)系統(tǒng)有兩個(gè)突出問(wèn)題:一是青蛙的數(shù)量急劇減少,二是鼠害較嚴(yán)重,蟲(chóng)害頻繁.你認(rèn)為造成青蛙數(shù)量急劇減少的人為因素主要是過(guò)度捕獵.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.某生態(tài)系統(tǒng)中的生物吸收太陽(yáng)能,首先依賴(lài)于該生態(tài)系統(tǒng)中( 。
A.生產(chǎn)者的光合作用B.生產(chǎn)者的呼吸作用
C.消費(fèi)者的呼吸作用D.分解者的分解作用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.圖為生活在同一培養(yǎng)缸中的兩個(gè)群體M和N的種群密度變化曲線(xiàn).對(duì)曲線(xiàn)的下列解釋?zhuān)_的是( 。
A.M以N為食B.N以M為食
C.M與N無(wú)任何關(guān)系D.M和N的數(shù)量改變相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示的是四個(gè)不同種群中不同年齡的個(gè)體所占比例,其中種群密度最有可能會(huì)越來(lái)越小的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一盆生長(zhǎng)旺盛的植物密封在一個(gè)不透光的鐘罩內(nèi),外邊的清水使鐘罩內(nèi)的溫度保持恒定.將該裝置放在溫度為25℃的地方,那么紅墨水柱的移動(dòng)方向是(  )
A.向左移B.向右移C.不移動(dòng)D.不一定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下面有關(guān)生物呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.新鮮的大豆能進(jìn)行呼吸作用
B.呼吸作用必須有氧的參與,否則有機(jī)物不能分解
C.呼吸作用為各種生物生命活動(dòng)提供能量
D.呼吸作用是生物的共同特征

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