請(qǐng)判斷并選出以下全是生物的一項(xiàng)（ ）

A．克隆羊、月季、孔雀 B．試管嬰兒、禽流感病毒、恐龍蛋化石

C．珊瑚、智能機(jī)器人 D．轉(zhuǎn)基因大豆、鐘乳石、大腸桿菌

牽�；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有（ ）的特征

A．需要營(yíng)養(yǎng) B．進(jìn)行呼吸

C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生長(zhǎng)和繁殖

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．花開(kāi)花落 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．孔雀開(kāi)屏 D．潮漲潮落

下列屬于生物共同特征的是（ ）

A．都能運(yùn)動(dòng) B．都能呼吸 C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．都生活在水中

科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．分類(lèi)法

在“調(diào)查公園的生物”活動(dòng)中，你認(rèn)為哪位同學(xué)的做法是正確的（ ）

A．甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺(jué)得很惡心，就沒(méi)有記錄

B．乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見(jiàn)過(guò)的小花，將它們拔起，準(zhǔn)備帶回學(xué)校去問(wèn)老師

C．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒(méi)有，于是將它刪了

D．丁撥開(kāi)草叢，一只蝗蟲(chóng)跳出來(lái)蹦到了公園柵欄外，于是將它也記錄下來(lái)

下列生物歸類(lèi)正確的是（ ）

A．玉米、蝗蟲(chóng)、貓頭鷹、鯽魚(yú)屬于陸生動(dòng)物

B．雞、鴨、鵝、狗屬于家禽

C．小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物

D．鯽魚(yú)、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)（ ）

A．分組實(shí)驗(yàn) B．重復(fù)實(shí)驗(yàn) C．獨(dú)立實(shí)驗(yàn) D．對(duì)照實(shí)驗(yàn)

科學(xué)探究的一般過(guò)程是（ ）

A．提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)與交流

B．作出假設(shè)→提出問(wèn)題→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)與交流

C．制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→提出問(wèn)題→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)與交流

D．提出問(wèn)題→得出結(jié)論→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)與交流

下列成語(yǔ)中，說(shuō)明生物能影響環(huán)境的是（ ）

A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 B．千里之堤，潰于蟻穴

C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．不入虎穴，焉得虎子