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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關于運動系統(tǒng)說法,正確的是( 。
A.人體運動系統(tǒng)由骨和肌肉構成
B.關節(jié)軟骨可起連接的作用
C.骨骼肌由中間的肌鍵與兩端的肌腹構成
D.端起水喝時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖為某細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)填結構名稱:
②細胞膜 ④細胞核⑤液泡 ⑥細胞質
(2)填寫下列序號的功能
②的功能是對細胞起保護和控制物質進出的功能.
④所含的主要遺傳物質是DNA.它的全稱是脫氧核糖核酸.
(3)植物細胞有動物細胞沒有的結構是:細胞壁、葉綠體、液泡.
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對人體有害的物質(尼古。,這種物質主要存在于煙草細胞的液泡中.(填結構名稱)

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.某小組在探究“蚯蚓的運動”中,作出的假設是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運動速度更快,可是實驗結果卻相反,對此該小組應( 。
A.放棄自己的實驗結果
B.進一步查找資料重新作出假設并進行實驗
C.適當修改實驗結果以保持與原有假設一致
D.不管實驗結果,直接根據(jù)假設得出結論

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.某生物興趣小組為了探究免疫的產(chǎn)生,做了以下實驗.
實驗步驟:
第一步:將10只大小和生長狀況相近的小白鼠平均分成甲、乙兩組;
第二步:給甲組小白鼠注射適量加熱殺死的肺炎球菌,給乙組小白鼠注射等量生理鹽水,在相同環(huán)境中培養(yǎng)一段時間;
第三步:給甲、乙兩組小白鼠注射相同劑量的活的肺炎球菌.
結果:甲組小白鼠正常,乙組小白鼠患病死亡.
回答下列問題:
(1)該實驗的變量是是否注入殺死的肺炎球菌.
(2)乙組實驗的作用是對照.
(3)甲組小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡,是因為體內產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的抗體,這種免疫類型為特異性免疫.
(4)給甲組小白鼠注射流感病毒,會患流感嗎?會(填“會”或“不會”).原因是抗體具有專一性.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.“守道路通暢,保一方平安”,下面是交警叔叔每天辛苦工作的一個縮影.

(1)一位民警看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來,主要是由于圖1中[2]晶狀體的曲度可以調節(jié),在[4]視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺.
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于條件反射.
(3)“請你出示你的駕照”,隨著李警官聲音的響起,司機圖2中[4]耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著一聽覺有關的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺.
(4)檢查車輛時,李警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動傳導途徑a→b→f→c→d.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如果家人突然病倒了,你需要撥打“120”急救電話向醫(yī)院求救,在電話中,你不需要說明的情況是(  )
A.病人基本病情B.家庭詳細地址C.家庭成員狀況D.病人年齡、性別

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列哪個國家被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”( 。
A.加拿大B.俄羅斯C.美國D.中國

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.俗話說“春華秋實”,當摘除了這朵花的哪個部分后,這朵花肯定不會再發(fā)育成果實(  )
A.雄蕊B.雌蕊C.花粉D.花瓣

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖中④⑤共同組成的結構名稱是( 。
A.雄蕊B.雌蕊C.胚珠D.子房

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列說法錯誤的是( 。
A.河蚌能用鰭在泥沙中運動
B.河蚌的外套膜分泌物可以形成光亮的珍珠層
C.河蚌用鰓呼吸
D.河蚌前端鈍圓,后端稍尖

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