相關習題
 0  106741  106749  106755  106759  106765  106767  106771  106777  106779  106785  106791  106795  106797  106801  106807  106809  106815  106819  106821  106825  106827  106831  106833  106835  106836  106837  106839  106840  106841  106843  106845  106849  106851  106855  106857  106861  106867  106869  106875  106879  106881  106885  106891  106897  106899  106905  106909  106911  106917  106921  106927  106935  150026 

科目: 來源: 題型:解答題

12.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有ABD(填字母).
A.水螅出芽生殖  B.細菌分裂  C.雜交水稻的培養(yǎng)
D.哺乳動物的克隆  E.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤.
(6)丁圖表示的這種生殖方式與丙圖不同,我們把這種生殖方式稱為胎生,圖中胎兒通過3(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.其中,貓頭鷹和蛇的關系是捕食、競爭.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是草.
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹.
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會減少,從而影響生態(tài)平衡.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.推理是科學家進行科學研究的工作方式和思維方法之一.某生物探究實驗小組的同學在完成教材中“環(huán)境溫度對呼吸作用的影響”的推理后,在當?shù)噩F(xiàn)代智能溫室內(nèi)通過實驗嘗試對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關”進行推理.圖中,甲示現(xiàn)代智能溫室,乙示測定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化,丙示在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時,分別測得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化.請你根據(jù)所學知識完成以下推理過程.

(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機物多少決定的.圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過程是呼吸作用; BD段二氧化碳的濃度逐漸降低則表明植物進行光合作用吸收二氧化碳.根據(jù)曲線乙,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是白天適當增加二氧化碳的濃度.
(2)圖丙中,對比兩條曲線,相同時間內(nèi),溫度為30℃時,溫室內(nèi)二氧化碳濃度高;實驗表明,在一定范圍內(nèi),溫度越高,植物的呼吸作用越強,可見,在白天條件不變的情況下,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是夜晚適當降溫.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它可通過呼吸系統(tǒng)進入血液循環(huán)系統(tǒng),對人體造成危害.請據(jù)圖分析.
(1)PM2.5 顆粒物會隨空氣進入肺.當肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),胸廓擴大,氣體被吸入.一旦粘著在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾病.
(2)PM2.5 顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,進一步誘發(fā)心血管疾。埬銓懗鯬M2.5 顆粒物經(jīng)過心臟的先后順序3→4→1→2(用圖中數(shù)字和箭頭表示).
(3)血液從血管d經(jīng)過器官 5流至血管c時,由于腎小管的重吸收作用,使c和d內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等.
(4)在心臟內(nèi)1與2、3與4之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.
(5)空氣質(zhì)量對人類健康尤為重要,綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣.選擇低碳生活,是每位公民應盡的責任與義務.請列舉一種低碳的生活方式:提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行;植樹造林;節(jié)約用電;使用潔凈能源等等.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.小麥是我國廣泛種植的農(nóng)作物.今年5月,煙臺市農(nóng)科院培育的“煙農(nóng)5158”小麥新品種榮獲山東省科技進步第一名.達爾文社團的同學也對小麥進行了相關研究.

(1)播種前,要從種子中抽取少量個體作為樣本進行發(fā)芽率的檢測,以樣本的檢測結果來反映總體情況,這種科學方法是抽樣檢測.
(2)出苗后,有的麥苗會出現(xiàn)植株矮小、葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應該施加氮肥并及時灌溉.在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面,推測根吸收的水分和無機鹽會沿著圖中的[2]導管運輸?shù)饺~,一部分水分被葉肉細胞用于光合作用,絕大部分通過[①]以水蒸氣的形式散失到大氣中.
(3)開花時,同學們觀察小麥花,其主要結構是雄蕊和雌蕊,推測將來發(fā)育成[⑦]的應該是[6]子房.
(4)收獲的麥粒要及時曬干,并在低溫干燥的條件下儲藏,依據(jù)的原理是降低呼吸作用的強度.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.植物人是指只有呼吸和心跳,而不表現(xiàn)出其他活動和意識的病人,這種病人腦中沒有受到損傷的部位最可能是( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.中腦

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.小明患上肺炎,在進行肌肉注射青霉素時,肌肉出現(xiàn)不自主顫栗,而后感覺到疼痛.關于該反射活動的描述,錯誤的是( 。
A.結構a是感受器,接受針頭刺激能產(chǎn)生神經(jīng)沖動
B.注射時肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗是人類特有的條件反射
C.小明的痛覺是在大腦皮層中產(chǎn)生的,說明脊髓具有傳導功能
D.若B處受到損傷,刺激A處,b無反應;刺激c處,b有反應

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關于我們濟寧市多種多樣的生物體的形態(tài)結構和生理功能的敘述,不正確的是(  )
A.泗水泉林虹鱒魚身體呈紡錘形,利于在水中游泳
B.金鄉(xiāng)白鴿特有的呼吸方式是雙重呼吸
C.汶上蓮花湖青蛙的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.鄒城山蝎在其生長發(fā)育過程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.西瓜的果肉有紅瓤(R)和黃瓤(r),冬季和早春的西瓜多是大棚生產(chǎn)的,關于西瓜的說法中,以下正確的是( 。
A.有機肥被微生物分解能釋放CO2,因此多施有機肥能讓大棚西瓜更甜
B.西瓜花為單性花,所以是雌雄異株植物
C.在西瓜開花之前,用透氣的塑料袋封住西瓜花,可培育出又大又甜的無籽西瓜
D.黃瓤植株西瓜開花時授以紅瓤植株西瓜的花粉,則黃瓤植株可能結出的紅瓤西瓜

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.對于細菌的描述錯誤的是( 。
A.具有細胞結構B.是真核生物
C.能繁殖后代D.營寄生生活的細菌不是分解者

查看答案和解析>>

同步練習冊答案