分析 (1)氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止.氣體在肺泡和組織內(nèi)的交換,都是通過(guò)這種擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)由圖可知:A肺動(dòng)脈、B肺泡內(nèi)的氣體交換、C肺靜脈、D體靜脈、E組織里的氣體交換、F體動(dòng)脈.甲圖血液由A肺動(dòng)脈流經(jīng)肺部毛細(xì)血管經(jīng)C肺靜脈流回心臟,屬于肺循環(huán)的一部分,經(jīng)肺循環(huán)血液由靜脈血變動(dòng)脈血;乙圖血液由F體動(dòng)脈流經(jīng)組織細(xì)胞毛細(xì)血管,經(jīng)D體靜脈最后流回右心房,是體循環(huán)的一部分,經(jīng)體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變靜脈血.
解答 解:(1)圖甲中有肺泡因此甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換;圖中乙有組織細(xì)胞,因此乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換,它們是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用而實(shí)現(xiàn)的.
(2)肺泡內(nèi)的氣體交換是新鮮空氣被吸入肺后,肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里.血液中氧氣增多,二氧化碳減少,因此從A-C血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量減少,氧含量增加.
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí),由于組織細(xì)胞分解有機(jī)物,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,使細(xì)胞內(nèi)的氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧氣與血紅蛋白迅速分離,由血液擴(kuò)散到組織細(xì)胞,二氧化碳由組織細(xì)胞擴(kuò)散到血液.使血液中氧氣減少,二氧化碳增多,所以從F→D血液成分發(fā)生的變化是二氧化碳含量增加,氧含量減少.
(4)兩圖中,含氧最高處是肺泡內(nèi),含二氧化碳量最高處是組織細(xì)胞處.
(5)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于在B處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換.
(6)由(1)小題可知,人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程,它們是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:
(1)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換
(2)二氧化碳含量減少,氧含量增加
(3)二氧化碳含量增加,氧含量減少
(4)肺泡內(nèi);組織細(xì)胞處
(5)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換
(6)肺泡內(nèi)的氣體交換;組織里的氣體交換;氣體擴(kuò)散
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解吸氣呼氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、組織內(nèi)的氣體交換的過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”這一詩(shī)句分別描述了蛺蝶和蜻蜓的
A、防御行為、取食行為 B、防御行為、節(jié)律行為
C、取食行為、繁殖行為 D、繁殖行為、攻擊行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的 | |
B. | 軟體動(dòng)物的身體比較柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù) | |
C. | 軟體動(dòng)物大都生活在水中 | |
D. | 有些軟體動(dòng)物也對(duì)人類(lèi)有一定危害 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 狗是由狼馴化來(lái)的,它們的親緣關(guān)系最近 | |
B. | 狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多 | |
C. | 犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多 | |
D. | 圖中目是最大的分類(lèi)單位 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的生長(zhǎng)發(fā)育 | B. | 生物的遺傳和變異 | ||
C. | 生物對(duì)環(huán)境的刺激能夠做出反應(yīng) | D. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水母 | B. | 渦蟲(chóng) | C. | 水蛭 | D. | 蟯蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 46、23、23、46 | B. | 23、46、23、46 | C. | 46、23、46、23 | D. | 46、23、23、23 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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