A、體外受精 | B、動物胚胎移植 | C、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、組織細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、優(yōu)生 | B、少生 | C、晚育 | D、晚婚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、晚婚晚育,少生優(yōu)生 | B、早婚早育,多生優(yōu)生 | C、控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) | D、只要控制人口數(shù)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、將香菇曬干保存 | B、將新鮮水果放在冰箱里冷凍保存 | C、利用酵母菌釀制糯米酒 | D、利用乳酸菌制作酸奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、克隆 | B、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | C、自然選擇 | D、組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義 | B、幫助人類認(rèn)識自身的遺傳秘密 | C、只需要對X、Y兩條染色體進(jìn)行測序 | D、測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因 | B、克隆 | C、酶工程 | D、機(jī)器人工程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、現(xiàn)代生物技術(shù)正引發(fā)新的技術(shù)革命 | B、生物技術(shù)的發(fā)展對人類社會的影響有利無害 | C、生物技術(shù)的發(fā)展可能會給人類社會帶來威脅和社會倫理問題 | D、克隆羊多莉的誕生是生物技術(shù)發(fā)展的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、一直在試管內(nèi)長大,由實驗人員從體外為其供應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì) | B、在體外進(jìn)行受精,在試管內(nèi)培育4天后植入母體的子宮內(nèi) | C、在母體內(nèi)完成受精,然后放在試管內(nèi)發(fā)育 | D、在試管內(nèi)培育4個月后,植入母體的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育 |
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