3．如圖為近日在浙江麗水確認(rèn)的一新物種，它的叫聲聽起來(lái)像鳥鳴，大約仔豬大小，有肺，受精和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行．它屬于（　�。�
A．鳥類B．爬行類C．兩棲類D．魚類

分析 兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．幼體和成體的差別較大，屬于變態(tài)發(fā)育．

解答 解：麗水樹蛙幼體生活在水中，成體在陸地和水中均能生活，屬于兩棲動(dòng)物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．生物興趣小組的同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)了一棵不知名的植物．在老師的指導(dǎo)下，同不們對(duì)它展開了一系列的研究．請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題．

（1）根據(jù)圖甲，可以初步判斷該植物很可能是雙（填“單”或“雙”）子葉植物．他們的判斷依據(jù)主要有該植物的根系是直根系，葉脈是網(wǎng)狀脈．
（2）移栽這棵植物時(shí)，根部要帶上一土坨，目的是保護(hù)植物的幼根和根毛．
（3）為了研究植物的生理活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谠撝参矬w上選出生長(zhǎng)狀況、形態(tài)大小相似的兩個(gè)葉片（A和B），分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明的塑料袋，袋口涂上凡士林并扎緊，確保不漏氣；將植物放在黑暗處一晝夜后，移到陽(yáng)光下3小時(shí)．
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，輕輕振蕩，A袋中的氣體會(huì)使澄清石灰水渾濁．
②取下A、B兩個(gè)葉片，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A不變藍(lán)，B變藍(lán)，說(shuō)明綠葉在光下制造淀粉．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到透明塑料袋的內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用．這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的④（填數(shù)字）中散放出來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等
C．ab段沒有進(jìn)行光合作用D．bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)脊椎動(dòng)物特征的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳
B．爬行動(dòng)物都為陸生生物，都在陸地上生活
C．鳥類骨骼輕薄而堅(jiān)固，有利于飛行
D．哺乳動(dòng)物一般體表被毛，胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（　�。�
A．抗體、特異性免疫B．抗體、非特異性免疫
C．抗原、特異性免疫D．抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．當(dāng)侵入人體的病原體超過(guò)人體的抵抗力時(shí)，就會(huì)引發(fā)疾�。�
（1）小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)，發(fā)生的免疫反應(yīng)（如圖）．當(dāng)①侵入人體之后，刺激B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而獲得相應(yīng)的免疫力．
（2）如果人體自身免疫力低，侵入人體的①會(huì)大量繁殖引發(fā)感染．今年3月以來(lái)許多學(xué)生感染諾如病毒而得了“諾如病毒感染性腹瀉”，該病具有極強(qiáng)的傳染性．從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，患病孩子屬于傳染源．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．駱駝刺的根系十分發(fā)達(dá)，其根尖細(xì)胞中沒有（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．染色體D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．今年5月12日，聊城市發(fā)生一例感染H7N9型禽流感病毒死亡病例，引起部分市民恐慌．其實(shí)，只要大家做好預(yù)防措施，保持健康的生活習(xí)慣，禽流感是可以預(yù)防的．以下關(guān)于禽流感的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．通過(guò)注射H7N9型禽流感疫苗預(yù)防該病，屬于特異性免疫
B．H7N9型禽流感患者是該病的病原體
C．體內(nèi)有乙肝抗體的人，不會(huì)患該傳染病
D．對(duì)該病確診病例及密切接觸者隔離治療、觀察，這是切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來(lái)的
B．化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
C．長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期自然選擇而形成的
D．脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類

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同步練習(xí)冊(cè)答案