Question

16．在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如圖所示，下列分析不正確的是（　�。�

• A． 培養(yǎng)基高溫滅菌是殺死原有的雜菌
• B． 滅菌后的培養(yǎng)基需冷卻是防止殺死接種的細菌
• C． 不適宜在冰箱中培養(yǎng)是低溫抑制細菌的繁殖
• D． 設(shè)置對照實驗，實驗組和對照組要在不同環(huán)境中培養(yǎng)

Answer 1

分析 （1）培養(yǎng)細菌真菌的一般方法．①配制培養(yǎng)基，②高溫滅菌，③接種，④恒溫培養(yǎng)．
（2）檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的實驗設(shè)計，包括控制單一變量，設(shè)計對照實驗．

解答 解：A、經(jīng)高溫處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染．這樣實驗結(jié)果的不同只能是由實驗變量引起的．若只將培養(yǎng)基高溫滅菌，培養(yǎng)皿不高溫滅菌，實驗結(jié)果的不同，就不能確定是由實驗變量引起的，還是由培養(yǎng)皿引起的．該選項的說法正確．
 B、滅菌后的培養(yǎng)基要冷卻，是防止溫度過高，而殺死接種的細菌．該選項的說法是正確的． 
 C、實驗中使用的培養(yǎng)皿要在恒溫箱中或室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)，冰箱中溫度低，不利于細菌的生長和繁殖． 該選項的說法是正確的．
 D、在探究實驗中，設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的．使實驗結(jié)果具有可信度和說服力．設(shè)置對照實驗，實驗變量是接種的菌種，選取兩套培養(yǎng)皿，一套培養(yǎng)皿不做處理，為對照組，另一套培養(yǎng)皿用無菌棉棒蘸取池水涂抹，為實驗組．實驗組和對照組應(yīng)放在相同的環(huán)境中培養(yǎng)，因此該選項的說法是不正確的．
故選：D

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握培養(yǎng)細菌真菌的一般方法，控制單一變量，設(shè)置對照實驗．