A、蚯蚓使板結的土壤疏松體現生物影響環(huán)境 |
B、“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫了動物之間的競爭關系 |
C、增加生物的種類能提高生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力 |
D、九宮山國家森林公園是一個生態(tài)系統(tǒng) |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、胸廓容積增大,吸氣 |
B、胸廓容積增大,呼氣 |
C、胸廓容積縮小,吸氣 |
D、胸廓容積縮小,呼氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、完整葉綠體提取液的熒光比葉綠體色素提取液的熒光強 |
B、只有少數葉綠素b具有光能轉換的功能 |
C、溶解度法分離葉綠素和類胡蘿卜素的機理是類胡蘿卜素發(fā)生皂化反應后轉移至上層水中 |
D、醋酸-醋酸銅溶液使植物葉片保綠的原因是它可促使葉綠素轉變?yōu)榉(wěn)定的亮綠色的去鎂葉綠素 |
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