某人近段時(shí)間的尿量比正常情況下增加了兩倍。此人身體發(fā)生病變的部位最可能是(      )
A.腎小囊 B.收集管C.腎小球D.腎小管
D

試題分析:尿形成過程中的濾過作用增加,或者重吸收作用減少,都可能導(dǎo)致尿量增加.濾過形成原尿的量,與血液循環(huán)流經(jīng)腎臟的血量有關(guān),兩相比較,腎小管的重吸收功能下降可能性更大.A:腎小囊包在腎小球的外面,與腎小球共同起濾過作用,其病變引起尿量增加可能性相比腎小管病變可能性小,不合題意.B、收集管收集尿液,通過尿道,使尿液排出體外,并排泄廢物,不合題意.C:腎小球與尿形成中的濾過有關(guān),其病變,可能導(dǎo)致原尿中含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì),增加尿量的可能性相比較腎小管病變可能性小,不合題意.
D:腎小管重吸收功能降低,會(huì)導(dǎo)致尿量增加.符合題意.故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中最終被分解為      .圖中c表示被消化后的營養(yǎng)成分進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程為       
(2)圖中a、b表示氣體從外界進(jìn)出肺泡,在此過程中,主要通過      來實(shí)現(xiàn).從肺泡流出的血液首先回到心臟的         (左心房/右心室),內(nèi)流       血
(3)圖中f表示腎小球的       作用形成    ,圖中g(shù)表示          作用形成尿液.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),其中不正確的是
A.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→尿液
B.外界聲波→外耳道→內(nèi)耳→鼓膜→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦皮層
C.外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層
D.外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列活動(dòng)不屬于排泄的是
A.排出尿液B.呼出二氧化碳C.排出汗液D.排出糞便

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各器官中,不屬于人體排泄器官的是                  (      )
A.皮膚B.肺C.腎D.肛門

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖 ,請據(jù)圖回答:

(1)血液從[3 ]       濾過到[6 ] 腎小囊成為原尿。
(2)原尿經(jīng)過[ 7]腎小管的     作用,形成尿液。
(3)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號是           (提示:共四個(gè))。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某人的尿比重下降,尿量增多,尤其是夜間多尿,其機(jī)能異常的結(jié)構(gòu)最有可能的是(   )
A.腎小管B.腎小球C.腎小囊D.膀胱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

代謝廢物主要的排出途徑是
A.皮膚B.任何器官C.泌尿系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)最近的尿量增加,家長帶他到醫(yī)院檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖,如果你是醫(yī)生,可初步診斷小明同學(xué)的腎臟發(fā)生病變的部位是
A.腎小球B.腎小囊C.腎小管D.輸尿管

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同步練習(xí)冊答案