右圖中a表示人體的膈肌。據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運動過程分別是
A.甲吸氣、乙呼氣B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣D.甲、乙都呼氣
A
甲的胸廓擴大,膈肌收縮,是在吸氣;乙的胸廓縮小,膈肌舒張,在呼氣。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。
請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)中的A指的是_______________,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程:______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)圖(三)中1代表的物質是______________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分的變化是____________含量增加。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

法醫(yī)判斷死嬰是否產前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊,投入水中,下沉者為產前死嬰,因為 
A.肺泡內充滿了痰液B.肺泡被血塊堵塞
C.肺未吸入空氣呈實體狀態(tài)D.嬰兒肺的質量大

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(6分)下圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內的某些器官或結構。請分析回答:

(1)血管[3]內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內  有                 。
(2)血管[5]比[4]內血液中大分子物質濃度明顯升高,這與                          作用有關;[7]比[6]內血液成分含量明顯減少的物質有               
(3)氣體進出結構[1],必須通過                作用完成氣體交換。
(4)某同學患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗單中,明顯變化的項目是;             
若給該同學靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數(shù)為          
(5)結構[2]所吸收的葡萄糖,先沿           進入肝臟,再進入下腔靜脈。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于人體呼吸的相關說法,錯誤的是
A.“咽”既屬于消化道的一部分,也屬于呼吸道的一部分
B.呼氣時,膈肌舒張,外界氣壓低于肺內氣壓
C.肺泡與血液進行氣體交換時,血液中的二氧化碳全部透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡
D.哮喘病人發(fā)病時,氣體進出肺的通道變窄,病人呼吸困難

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

圖1-4-18是人體內的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:(8分)

(1).人體內的氣體交換包括[  ]_____________和[   ]_____________兩個過程。
(2).圖中①表示氧氣的擴散過程,②表示二氧化碳的擴散過程,擴散的原理是___________________。
(3).②是由___________運送的,①是由___________運送的。
(4).氣體進出肺泡是通過___________來實現(xiàn)的。
(5).從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括_________________、________________和A、B四個環(huán)節(jié)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(8分)下圖曲線表示某人在休息狀態(tài)中進行一次呼吸時,肺內空氣壓力的變化,當時大氣壓力為760mmHg,根據(jù)圖分析并回答問題。

(1)由圖可知,此人在______時間內進行呼氣,判斷的依據(jù)是_______________。
(2)此人呼氣時,呼吸肌的運動狀態(tài)是__________________。
(3)休息時,此人的呼吸頻率為______次/分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

胸廓容積縮小時,肺內的變化是
A.肺內氣壓降低,空氣從外界進入肺泡
B.肺內氣壓升高,空氣從外界進入肺泡
C.肺內氣壓升高,肺泡內部分氣體排出
D.肺內氣壓降低,肺泡內部分氣體排出

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

肺泡內的氣體交換是:血液中的          進入肺泡;肺泡內的           進入血液。

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