以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,該過程是通過________完成的。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是________和________。
(3)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔________次。
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有______________________________________________________________________。
(5)請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi),D腔的狀態(tài)是________________________________________________________________________。
(1)擴(kuò)散作用 (2)1 2 (3)1 (4)氧氣、無(wú)機(jī)鹽、尿素等 (5)內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,小腸絨毛由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管 (6)先收縮后舒張
氣體能夠交換是由于氣體的擴(kuò)散作用,氣體從濃度大的地方向濃度小的地方擴(kuò)散,直到兩邊濃度相等為止,2是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,1是以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出,靜脈注射的藥物會(huì)隨著體循環(huán)到達(dá)心臟的A腔——右心房一次,因?yàn)槟I臟是形成尿液的器官,所以經(jīng)過腎臟后,血液中的尿素和無(wú)機(jī)鹽的含量會(huì)減少,小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所,成為消化和吸收主要場(chǎng)所的原因:小腸很長(zhǎng);小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞,皺襞表面有許多小腸絨毛,這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,C腔是左心房,D腔是左心室,左心房舒張時(shí),左心室收縮,當(dāng)左心房收縮將血液壓入左心室時(shí),左心室舒張。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

 右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是        。
(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是                          。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是        。
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過                                 兩個(gè)過程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5)圖示中的排泄途徑共有       條。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng);a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì);①、②表示不同的生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(6分):

(1)圖中[B]表示          。
(2)物質(zhì)[b]進(jìn)入[B]是依靠                完成的;物質(zhì)[a]的產(chǎn)生是組織細(xì)胞進(jìn)行
         作用的結(jié)果。
(3)①過程是通過         實(shí)現(xiàn)的。
(4)當(dāng)正常人血糖的濃度大于或等于0.16%時(shí),[e]會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄,這說(shuō)明腎小管的
重吸收作用有                         。
(5)在              的調(diào)節(jié)作用下,A、B、C、D等各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成人體的新陳代謝活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人體必須每天攝入一定量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)過程a代表        ,過程b代表         。完成a、b過程的主要器官是小腸,能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有                           。
(2)c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié),此物質(zhì)通過血液的運(yùn)輸對(duì)人體生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)屬于          調(diào)節(jié)。若該物質(zhì)分泌過少,在尿液中易出現(xiàn)             。
(3)e過程中,由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個(gè)重要的過程,其中能形成原尿的過程是                          。若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,則可能的病變部位
             。
(4)過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個(gè)過程,都是通過            實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程。請(qǐng)回答:

(1)食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是______。
(2)在觀察活體材料時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,那么,該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是______ 。
(3)物質(zhì)B是通過______作用進(jìn)行乙細(xì)胞中,物質(zhì)B進(jìn)行乙細(xì)胞后的作用是______。
(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

上題圖中,①分泌的消化液將流入(  )
A.胃B.小腸C.大腸D.胰腺

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

口腔中的唾液能初步消化食物中的
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列消化液中不含消化酶的是
A.胰液B.胃液C.膽計(jì)D.腸液

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,會(huì)影響哪種食物成分的消化?
A.蛋白質(zhì)   B.脂肪 C.糖類D.維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案