【題目】觀察如圖，識別菜豆幼苗所示部分是由菜豆種子的哪部分發(fā)育成的，將答案填寫在相應序號后面的括號內．

（1）乙圖中結構A由甲圖中[]_____發(fā)育而來；乙圖中結構B由甲圖中[]_____發(fā)育而來；乙圖中結構C由甲圖中[]_____發(fā)育而來；在種子萌發(fā)的過程中，能量來自于[]_____．

（2）根的長度能不斷增加，是因為分生區(qū)的細胞能夠_____、_____區(qū)的細胞能夠不斷生長的緣故，根吸收水分和無機鹽的主要部位是_____．

【答案】 4胚芽 1胚軸 2胚根 5子葉 不斷分裂 伸長 成熟區(qū)

【解析】如圖所示：1胚軸，2胚根，3種皮，4胚芽，5子葉，A葉，B連接根和莖的部分；C根。

（1）乙圖中結構A由甲圖中[4]胚芽發(fā)育而來；乙圖中結構B由甲圖中[1]胚軸發(fā)育而來；乙圖中結構C由甲圖中[2]胚根發(fā)育而來；在種子萌發(fā)的過程中，能量來自于[5]子葉。
（2）根的長度能不斷增加，是因為分生區(qū)的細胞能夠不斷分裂、伸長區(qū)的細胞能夠不斷生長的緣故，根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年初，我國地方遭受了罕見的冰凍雨雪災害，造成某地區(qū)的植物大面積死亡，這種現(xiàn)象說明( )

A. 生物能適應環(huán)境 B. 生物能生長、發(fā)育、繁殖

C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能影響生物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據(jù)下圖回答問題。

（1）A類動物終生生活在水中，用__________呼吸。

（2）B類動物成體用________呼吸，同時用_____________輔助呼吸。

（3）C 類動物沒有專門的呼吸器官，用________________呼吸。

（4）D類動物的呼吸方式很特殊，它的______上連著許多的氣囊，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進行_____次氣體交換，稱為雙重呼吸。

（5）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是____________和____________。

（6）F類動物的體表有__________________，可以防止體內_____________的蒸發(fā)。

（7）把以上六種動物分為兩大類：___________是一類，C和______是一類（填字母），分類的依據(jù)是有無__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后常見到蚯蚓爬出地面，這是因為 （ ）

A. 雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸

B. 蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵

C. 雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食

D. 雨后土壤中壓力加大，蚯蚓無法運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應向什么方向移動裝片或切片（ ）

A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是克隆綿羊“多莉”的誕生過程示意圖，請根據(jù)圖作答：

（1）由圖可知，與“多莉”有關的羊有三只，“多莉”是有A、B兩母羊的__細胞發(fā)育來的．其中，A羊為此細胞提供了__，B羊為此細胞提供的是__．

（2）“多莉”的樣子與__羊長的一模一樣，這說明遺傳信息主要是存在于__里．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素時，設計了如下實驗

（1）在一個方形鐵盤內，左側放潮濕土壤，盤上蓋不透光紙板；右側放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質與左側相同），盤上蓋透光玻璃板（如圖）

（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側中央處．

（3）觀察：一會兒2只鼠婦均集中于左側

（4）結論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境

請回答：

（1）你認為該同學設計的實驗是否合理？__．

（2）若不合理，應該怎樣改進？

①若要探究“鼠婦喜歡黑暗環(huán)境”，則左右兩側__；

②若要探究“鼠婦喜歡潮濕環(huán)境”，則左右兩側__；

③一次實驗存在一定的偶然性和誤差，因此做對照實驗時，鐵盤左、右兩側中央處各放__只鼠婦，靜置2分鐘，統(tǒng)計左、右兩側鼠婦的數(shù)目，重復實驗10次，取多次實驗的__，可以減少誤差．

（3）實驗結束后，對鼠婦怎樣處理？__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．

（1）在甲、乙載玻片的下方的（____）內用箭頭表示草履蟲移動的方向．

（2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的__．這是生物的基本特征．

（3）單細胞生物與人類關系密切，它們能：①形成赤潮②寄生在人體內③凈化水體④作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是__．（填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請據(jù)圖回答問題：

(1)A類動物終生生活在水中，用______呼吸。

(2)C類動物沒有專門的呼吸器官，用______________呼吸。

(3)D類動物的呼吸方式很特殊，我們稱為____________，原因是體內出現(xiàn)了________。

(4)E類動物的生殖和發(fā)育方式為______________。

(5)F類動物的體表有__________，可以保護和支持內部結構，還可以防止體內水分的散失。

(6)如果把A、B、D、E歸為一類，C、F歸為一類，則分類的依據(jù)是________________。

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