【題目】人體的消化系統(tǒng)由___________和__________兩部分組成。

【答案】 消化道 消化腺

【解析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)良過程，請(qǐng)仔細(xì)閱讀分析回答以下問題：
（1）若上述生物體代表青蛙，過程②的特點(diǎn)是 ．
（2）若上述生物代表蝗蟲，過程①過程的特點(diǎn)是 ．
（3）若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞A的部位還能分泌對(duì)男性生殖器官的發(fā)育和維持第二性征有重要作用．
（4）人的發(fā)育是從細(xì)胞C開始的，細(xì)胞C形成的部位是 ．
（5）人類B細(xì)胞含條染色體，其中與性別決定有關(guān)的染色體為染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系．圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中的a～f表示生理活動(dòng)過程，序號(hào)①～⑤表示物質(zhì)；圖二為正常人的血糖含量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①]為 ， 其通過b過程進(jìn)入血液。
（2）完成圖一中的c過程是通過實(shí)現(xiàn)的。
（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進(jìn)入血液，與結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>血。
（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過圖一中的e過程形成[④] ， 再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿，說明。
（5）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要．圖二中CD段血糖含量下降的原因是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是我們熟悉的一種鳥，請(qǐng)回答下列問題：

（1）家鴿身體中最發(fā)達(dá)的肌肉是 ， 該肌肉的作用是牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．
（2）家鴿適于飛行，從外形看，它適于飛翔的特點(diǎn)是：身體呈；被覆；前肢變成 ．
（3）家鴿飛行過程中，需要消耗大量的氧氣．它用[2]呼吸，同時(shí)有[3]輔助呼吸，它的呼吸方式是 ， 這種呼吸方式能保證充足的氧氣供應(yīng)．
（4）鳥類在維護(hù)生態(tài)平衡、保護(hù)自然界綠色植物方面有很大的作用，我們要大力保護(hù)鳥類．請(qǐng)你寫出一項(xiàng)保護(hù)它的措施： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的 ，有的群體中還形成 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述錯(cuò)誤的是

A.蒸騰作用可以促進(jìn)植物根部對(duì)水分和有機(jī)物的吸收

B.植物進(jìn)行蒸騰作用可以避免自身被陽光灼傷

C.移栽樹苗時(shí)去掉一些枝葉可以降低蒸騰作用

D.蒸騰作用可以提高大氣濕度，加快水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有口無肛門的動(dòng)物是軟體動(dòng)物。 （ )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小麥葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)。

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)，可以判斷葉所屬的植物體結(jié)構(gòu)層次是。
（2）葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用，②代表的氣體是。[A]是能量轉(zhuǎn)換器，此處進(jìn)行的生理活動(dòng)實(shí)質(zhì)是。
（3）下圖哪項(xiàng)能正確表示種子在萌發(fā)成幼苗的過程中體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量的變化的情況？

（4）把等量的小麥的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時(shí)后，對(duì)容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測定，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析回答下列問題：

①若要探究光的顏色對(duì)氧氣產(chǎn)生量的影響，應(yīng)用兩組容器進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
②若用1和3兩組容器設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸氣的時(shí)候，膈肌收縮，肋間肌收縮，胸廓增大。 （______）

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