9.科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素.下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A.上述生產(chǎn)過程用到了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.這種大腸桿菌能生產(chǎn)胰島素體現(xiàn)的是一種遺傳現(xiàn)象
C.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌靠分裂進行生殖
D.該技術(shù)的生物學(xué)原理是基因控制生物性狀

分析 (1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
(2)轉(zhuǎn)基因生物是指把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的新類型(或新品種)生物.這種生物和原生物相比,能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀.

解答 解:A、能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因生物,A正確;
B、大腸桿菌的這種“產(chǎn)生胰島素”的變異是基因改變引起的,因此體現(xiàn)的是一種變異現(xiàn)象,B錯誤;
C、能生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)基因的改變引起的,但是大腸桿菌的其它基因沒有改變,因此其繁殖方式還是分裂繁殖,C正確;
D、這一事實說明基因控制生物性狀,D正確.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用,理解生物的性狀是由基因控制的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將顯微鏡各部件的名稱與作用用線連接起來.

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20.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于生產(chǎn)者,蝗蟲屬于消費者.蝗蟲和鳥之間是捕食和競爭關(guān)系.除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物成分.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本,最關(guān)鍵的生物組成成分是水稻.
(3)圖中共有5條食物鏈,它們相互交錯形成食物網(wǎng).請寫出圖中最短的一條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈、食物網(wǎng);,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進行的.
(5)假若在生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥(DDT),該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是貓頭鷹,這種現(xiàn)象叫做生物富集.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)細菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:
(1)細菌都是單細胞個體.
(2)與植物細胞相同的結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì).
(3)可以幫助細菌運動的結(jié)構(gòu)是[]①鞭毛.
(4)起到保護作用的特殊結(jié)構(gòu)是[]⑥莢膜.
(5)細菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成的休眠體是芽孢,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.
(6)細菌的繁殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.分析下面圖片和文字資料回答:

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠腳爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.
②在迷宮的一壁安上電極,而另一壁是潮濕的暗室,其中還有食物.當蚯蚓爬到安有電極的一壁時,它就會受到電擊.經(jīng)過多次嘗試和失敗后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室.
③一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
④很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶.
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.
⑥當香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個小箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
(1)上面描述的動物行為中,屬于先天性行為的有①③,屬于學(xué)習(xí)行為的有②④⑤⑥(填序號).
(2)對比分析資料①和資料②可知,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的而后天性行為則是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為,兩者相比較學(xué)習(xí)行為是更高級的一種行為.

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14.羊的毛色有黑色和白色,若用A和a分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因,下圖示羊的毛色的遺傳圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)羊毛色的顯性性狀是白色,其基因組成是AA或Aa.
(2)若4號與5號再行交配,生出黑色羊的幾率是25%.請用遺傳圖解表示出來.

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1.如圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此探究實驗中,用于吸氣并作為對照的裝置是甲瓶.
(2)吸氣、呼氣完成后,甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是乙瓶,說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,呼出的氣體中二氧化碳氣體成分增多.增多的這種氣體是由人體的組織細胞產(chǎn)生的,然后通過血液循環(huán)到達肺部,再從血液中需要穿過2層細胞進入肺泡,然后隨呼氣的過程排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列那一項不屬于青春期發(fā)育的特點(  )
A.身高和體重迅速增長B.出現(xiàn)除性器官外的男女特有特征
C.大腦的調(diào)節(jié)能力增強D.出現(xiàn)性器官

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19.所有的哺乳動物都是胎生的.×(判斷對錯)

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