3．荒漠中的植物--駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)，主要受環(huán)境中哪種因素的影響（　�。�
A．水分B．溫度C．空氣D．土壤

分析 從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．

解答 解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長(zhǎng)許多．是因?yàn)榛哪珊等彼鹊厣喜糠珠L(zhǎng)許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．2016年3月5日，某中學(xué)組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒日”活動(dòng)，在進(jìn)入獨(dú)自居住的王大爺家打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，他們感覺(jué)到王大爺身體狀況欠佳，經(jīng)詢(xún)問(wèn)了解：王大爺最近呼吸急促、頭暈，乏力；學(xué)生立即將王大爺送往醫(yī)院并做了相關(guān)檢查，表為部分檢查結(jié)果（“-”表示無(wú)，“+”表示少量，“++”表示大量）．據(jù)表分析回答：
檢查項(xiàng)目檢查報(bào)告參考值（正常值）
血常規(guī)紅細(xì)胞（RBC）4.8男：（4.0-5.5）×1012個(gè)/L
女：（3.5-5.0）×1012個(gè)/L
白細(xì)胞（WBC）16（4-10）×109個(gè)/L
血小板（PLT）275（100-300）×109個(gè)/L
尿常規(guī)蛋白質(zhì)-未檢出或微量
葡萄糖++未檢出或微量
水9595--97（g/100ml）
無(wú)機(jī)鹽1.40.9--1.6（g/100ml）
尿素1.91.8--2.0（g/100ml）
（1）跟正常的尿液相比，王大爺?shù)哪蛞褐羞�檢測(cè)出葡萄糖，說(shuō)明他可能患有糖尿��；如果是因?yàn)槟I臟有病變引起的，那么可能病變的部位是腎臟的腎小管處，使其重吸收 作用減弱，不能將葡萄糖全部吸收．
（2）醫(yī)生依據(jù)王大爺血檢中白細(xì)胞數(shù)值高于 （填“高于”或“低于”）正常值，判斷他可能患有炎癥．
（3）科技工作者于20世紀(jì)80年代研制出白色人造血，這種血的特點(diǎn)是能運(yùn)送氧氣和二氧化碳，無(wú)血型之分，可長(zhǎng)期保存，這說(shuō)明人造血具有紅細(xì)胞的功能．
（4）經(jīng)醫(yī)生檢測(cè)，王大爺血壓較高，醫(yī)生給其開(kāi)了降壓藥，口服藥物后經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的右心房．
（5）經(jīng)了解王大爺已是有30年之久的“老煙民”，抽煙有害健康，現(xiàn)如今王大爺深感呼吸急促，氣短，痰多，那么痰形成的部位在氣管 和支氣管；醫(yī)生強(qiáng)烈要求王大爺一定要戒煙，每天早起參加體育鍛煉一個(gè)小時(shí)，從預(yù)防傳染病的角度來(lái)講，這種措施屬于保護(hù)易感人群．
（6）學(xué)生們?cè)卺t(yī)院陪護(hù)王大爺?shù)倪^(guò)程中，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院專(zhuān)門(mén)設(shè)置有無(wú)償獻(xiàn)血的“窗口”，排隊(duì)的成年人絡(luò)繹不絕，看到人們踴躍無(wú)償獻(xiàn)血，你有何感想？挽救他人生命，積極義務(wù)獻(xiàn)血（不超過(guò)15字）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．做面包的時(shí)候使用的乳酸菌，是一種單細(xì)胞的真菌．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．（一）提出問(wèn)題：種子萌發(fā)需要什么條件呢？
（二）作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要：一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．
（三）制定計(jì)劃：如圖所示

（四）實(shí)施計(jì)劃
（五）得出結(jié)論：最終萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣．
（六）討論和交流
（1）每個(gè)瓶子里放10粒種子，而不放1粒，為什么？避免偶然性．
（2）如果把1號(hào)瓶和2號(hào)瓶組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分．
如果把3號(hào)瓶和2號(hào)瓶組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度．
如果把4號(hào)瓶和2號(hào)瓶組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是空氣．
如果把1號(hào)瓶和3號(hào)瓶組成一組，是對(duì)照實(shí)驗(yàn)么？為什么？不是對(duì)照試驗(yàn)，有兩個(gè)變量，變量不唯一．
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，對(duì)照組是2號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是1、3、4號(hào)．
（4）如果環(huán)境條件都適宜，種子就一定會(huì)萌發(fā)么？陽(yáng)光是種子萌發(fā)的必須條件么？不一定、不是．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．人與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)，骨、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用分別是（　�。�
A．杠桿、動(dòng)力B．動(dòng)力、支點(diǎn)C．動(dòng)力、杠桿D．杠桿、支點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．食物中含有的營(yíng)養(yǎng)成分能使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)的是（　�。�
A．糖類(lèi)B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某一種微生物能夠利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能的有機(jī)物，滿(mǎn)足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要．這些自養(yǎng)型微生物屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)
試管加入物質(zhì)溫度加入試劑
1淀粉糊2ml+A37℃碘液
2淀粉糊2ml+唾液2ml0℃碘液
3淀粉糊2ml+唾液2ml37℃碘液
4淀粉糊2ml+唾液2ml99℃碘液
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在1號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水與3號(hào)試管起對(duì)照作用．
（2）試驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液變藍(lán)，3號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）．
（3）從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)可以得知，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是溫度．
（4）如果選用2，3，4號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是溫度對(duì)唾液淀粉酶的消化作用是否有影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．除下列哪項(xiàng)外，其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用（　　）
A．潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
B．潮濕種子堆周?chē)目諝饽苁钩吻宓氖宜儨啙?/td>
C．堆放的白菜散發(fā)出霉味
D．走近貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變微弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案