如圖是反射弧模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。
(2)當(dāng)手指偶然接觸到針尖時,手會立刻縮回來,這叫做________反射,完成這個過程的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是________(用圖中的序號和“→”表示)。以后見到針或火就會有意識地躲避,從反射的類型看屬于         。
(1)反射 
(2)縮手   ⑤→④→③→②→①  復(fù)雜反射
反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,⑤是感受器,④是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,②是傳出神經(jīng),①是效應(yīng)器,完成縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是⑤→④→③→②→①,以后見到針就有意識地躲避,這是由于在非條件反射的基礎(chǔ)上通過后天的學(xué)習(xí)而形成的,是一種比較高級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,是在大腦皮質(zhì)的高級中樞的參與下完成的,是一種復(fù)雜反射。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在某醫(yī)院有這樣一位病人,能感覺到右腿的伸和屈,左手碰到針尖能縮回,你認(rèn)為該病人大腦皮層的神經(jīng)中樞中肯定正常的是(     )
①左半球運動中樞 ②左半球感覺中樞 ③右半球運動中樞 ④右半球感覺中樞
A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

神經(jīng)細(xì)胞接受刺激后能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)根據(jù)下圖和你的生活經(jīng)驗回答問題:

(1)語文課上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑,你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受____________的控制。
(2)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水。這種反應(yīng)屬于__________反射,
(3)上體育課的時候,你一個漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃筐,贏得了一片掌聲。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____________。
(4)若圖中5表示該反射活動的效應(yīng)器,則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是__________________。
(5)若將②處切斷,用針刺①,有無痛感?___________;有無反射?  ___________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列例子中,與膝跳反射性質(zhì)相同的反射是
A.手被針刺,立即縮回
B.在交叉路口,司機見到紅燈就停車
C.談虎色變
D.看見“酸梅”兩個字會流口水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動的基本方式。參考圖4,回答下列問題。

(1)在做膝跳反射實驗時,小錘應(yīng)該敲擊 。
(2)完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 。在膝跳反射實驗中,視覺中樞位于。
(3)膝跳反射屬于非條件反射,而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃”等屬于條件反射。條件反射提高了人和高等動物對環(huán)境的適應(yīng)能力。條件反射與非條件反射相比有哪些主要特點?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖是膝跳反射圖解,、,請據(jù)圖回答問題:

①寫出各部分結(jié)構(gòu)的名稱:A ; C;2   ;  3;
②上述反射弧的任意一個還節(jié)受損,反射  (填能或不能)實現(xiàn)。
③在膝跳反射實驗的活動過程中,扣擊部位是〔〕  ;
感受器是大腿股四頭肌的  和肌肉內(nèi)的   ;神經(jīng)中樞
位于  的結(jié)構(gòu)中,效應(yīng)器是      
反應(yīng)的表現(xiàn)為    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳入神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器無意識中受到刺激時將表現(xiàn)為
A.有感覺,且能運動B.沒有感覺,同時肌肉無收縮反應(yīng)
C.沒有感覺,但能運動D.有感覺,但肌肉無收縮反應(yīng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于人類特有的反射活動的是
A吃梅子流口水  B看到梅子流口水  C 聽到“梅子”二字流口水   D 三項都是

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同步練習(xí)冊答案