下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   
部分和       者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         ,
食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物           。
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           。
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           。

①非生物   分解  ②多    多  ③吃與被吃   食物鏈     5   食物網(wǎng)
④草→鼠→蛇→鷹  ⑤增多  ⑥蛇、狐、鷹、草     兔

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   
部分和       者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         
食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物           。
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           。
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   

部分和       者。

②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         ,

食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物            。

③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           。

④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           。

⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           。

⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省高青縣七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

識(shí)圖分析題(每空2分,共24分) 
下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少   部分和       者。
②從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物         ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物           。
③從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是        的關(guān)系,這樣就形成了          。本圖中有          條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成           。
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為           
⑤如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先           
⑥在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是           ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是           。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆海南?诮逃芯颗嘤(xùn)院初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(本題12分)

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少___________部分和__________。

(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物          ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物___________。

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是        ,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是      的關(guān)系,這樣就形成了            ,本圖中有___________條食物鏈。

(4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為                                。

(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先                  。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是                    ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是                                       。

 

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