A. | 曲霉 | B. | 青霉 | C. | 酵母菌 | D. | 鏈球菌 |
分析 在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán).
解答 解:有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾。梢夿符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評 掌握真菌等與人類生活的關(guān)系,了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容,就能解答本題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 修筑黃河兩岸的堤壩 | |
B. | 淸掏黃河河床底部的泥沙 | |
C. | 在黃河大力培養(yǎng)水生生物 | |
D. | 在黃河上游及沿岸大力種植和保護(hù)植被,防止水土流失 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量沿著食物鏈流動(dòng)的過程 | |
B. | 生產(chǎn)者光合作用固定太陽能的過程 | |
C. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用 | |
D. | 包括A、B、C三個(gè)過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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