【題目】下列關(guān)于動物運(yùn)動的意義不正確的是（　�。�

A. 有利于動物獲取食物 B. 有利于動物尋找配偶

C. 有利于動物逃避敵害 D. 有利于動物個(gè)體進(jìn)化

【答案】D

【解析】

絕大多數(shù)的動物都能夠依靠運(yùn)動尋找和攝取食物，遷移到適宜的棲息場所，并有效地躲避天敵的危害。

動物運(yùn)動有利于動物獲取食物，A正確；動物行為有利于尋找配偶、繁衍種族，B正確；動物行為有利于動物逃避敵害，C正確；有利于動物物種的進(jìn)化不是動物運(yùn)動的意義，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一選項(xiàng)屬于生物

A. 機(jī)器人 B. 珊瑚蟲 C. 玩具熊 D. 電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷸蚌相爭、漁翁得利”中的鷸和蚌據(jù)體溫是否恒定的標(biāo)準(zhǔn)，分別是（　　）動物。

A. 前者恒溫動物，后者變溫動物

B. 前者恒溫動物，后者恒溫動物

C. 前者變溫動物，后者變溫動物

D. 前者變溫動物，后者恒溫動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在被子植物中，將（　　）作為分類的重要依據(jù)。

A. 花、果實(shí)和種子

B. 根、花和果實(shí)

C. 花、葉脈和果實(shí)

D. 葉芽、花和葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥．”這句詩反映了鳥的（　�。�

A. 繁殖行為 B. 貯食行為 C. 防御行為 D. 攻擊行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物組織中具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)功能的是

A. 保護(hù)組織 B. 神經(jīng)組織 C. 上皮組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組生物都屬于真核生物（　�。�

A. 動物、植物、微生物 B. 動物、植物、真菌

C. 動物、植物、細(xì)菌 D. 動物、植物、病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. 細(xì)胞 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象

A．種子破土萌發(fā) B．鳥類空中遷飛

C．蝌蚪長出后肢 D．江水奔流不息

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同步練習(xí)冊答案