種子植物呼吸作用進(jìn)行的部位是（　�。�
A．根B．莖
C．葉D．植物體所有的活細(xì)胞
呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，所以只要是活的細(xì)胞都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用．
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是A、B兩個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）若有一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是_____________細(xì)胞，有一個(gè)是植物細(xì)胞則應(yīng)是_____________細(xì)胞（填字母）。
（2）A與B相比較，B特有的結(jié)構(gòu)是：_____________、_____________和_____________。
（3）A中在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是_____________，B中細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是_____________ （填序號(hào)）。
（4）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，先分裂_____________，最后形成_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常充分利用呼吸作用原理，例如，采用塑料大棚溫室栽培谷果蔬菜時(shí)，在夜間適當(dāng)降低溫度，能減少植物呼吸作用對(duì)______的消耗，達(dá)到提高產(chǎn)量和質(zhì)量的目的．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蘿卜儲(chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心．這是因?yàn)榇娣牌陂g______消耗了大量的有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，當(dāng)莊稼長(zhǎng)到一定程度，常要為它們松松土，目的是為了促進(jìn)根的______作用，從而有利于根的生長(zhǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

呼吸作用的應(yīng)用：呼吸作用的強(qiáng)弱與含水量、溫度等因素有關(guān)．種子曬干、冰箱儲(chǔ)藏是______呼吸作用；農(nóng)田雨后排水、松土是______呼吸作用（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

儲(chǔ)藏水果時(shí)，有時(shí)充加二氧化碳，有時(shí)充加氮?dú)猓渲饕康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．促進(jìn)光合作用B．降低光合作用C．促進(jìn)呼吸作用D．降低呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

潮濕的糧食堆放久了會(huì)發(fā)熱，這是由于引起的（　�。�
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列式子中能正確表示呼吸作用的是（　�。�
A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧氣+能量
B．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧氣+能量
C．有機(jī)物+氧氣→水+能量+二氧化碳
D．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案