12．正常男性和女性體細胞的染色體組成分別是22對常染色體+XY和22對常染色體+XX．

分析 男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：

   從性別遺傳圖解看出，正常男性和女性體細胞的染色體組成分別是22對常染色體+XY和22對常染色體+XX．
故答案為：22對常染色體+XY；22對常染色體+XX

點評 解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在試管內(nèi)加入5mL的食用油，再加入新配制的“某消化液”5mL，充分振蕩后置于37℃的溫水中5分鐘，發(fā)現(xiàn)植物油消失了，則“某消化液”的成分最可能是（　�。�
A．唾液、胃液、腸液B．唾液、胃液、膽汁C．胰液、腸液、膽汁D．胃液、胰液、腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，人感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數(shù)伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導致死亡．近幾年雖時有發(fā)生，還沒有發(fā)現(xiàn)人傳染人的情況．每年的春季是禽流感易發(fā)季節(jié)，人們尤其是老年人，應避免接觸活禽；食用禽肉需煮熟；刀具、砧板等必須生熟分開．吃雞蛋需煮熟，因為蛋黃可能攜帶禽流感病毒．
（1）引起人患禽流感病的傳染源主要是帶有H7N9型流感病毒的禽類；“人們尤其是老年人，應避免接觸活禽”，這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群．對患者進行隔離治療、對疫區(qū)環(huán)境進行消毒分別屬于傳染病預防措施中的控制傳染源和切斷傳播途徑．
（2）“沒發(fā)現(xiàn)人傳人，不代表不會人傳人”請你結合傳染病的知識進行解釋．傳染病是由病原體引起的，具有傳染性和流行性的特點；在傳染源、傳播途徑和易感人群三個方面出了安全問題，只要病原體能到達人群，就有可能傳染人
（3）注射禽流感疫苗，可以有效預防禽流感的發(fā)生．較早的發(fā)現(xiàn)的H5N1型禽流感已有了有效的疫苗．注射過H5N1型禽流感疫苗的健康雞，對H5N1型禽流感病毒不產(chǎn)生抵抗力，這種免疫屬于特異性免疫．
（4）有種說法稱板藍根能預防禽流感等疾病，一些居民大量購買、服用，把板藍根當成“萬能神藥”．請你結合生物知識，從健康和安全用藥兩個方面談談自己的看法．這種做法不妥．從安全用藥來考慮，“是藥三分毒”，要根據(jù)病情需要來選擇藥物的品種、劑量和服用時間，盡量避免藥物對人體的不良反應和危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中屬于非條件反射的是（　�。�
A．馬戲團的猴子熟練地給觀眾表演“投籃”動作
B．人吃到青杏會分泌大量唾液
C．兒童看到穿白大褂的護士就嚇得哭
D．司機看到紅燈就立即停車

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．皮膚是人體的天然屏障，可以防止病菌侵入人體．與這種免疫屬于同種類型的是（　�。�
A．青霉素過敏反應B．吞噬細胞清除病原體
C．接種卡介苗預防結核病D．患過麻疹的人不會再患麻疹

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．亞硝酸鹽和皰疹病毒分別屬于化學致癌因子和病毒致癌因子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．食品安全問題主要包括兩個方面：一是食品原料的成分和質(zhì)量問題，如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇等；二是食品在加工、儲存、銷售的過程中認為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題，如農(nóng)藥在殺死害蟲的同時也污染了農(nóng)作物，霉變的實物會產(chǎn)生毒素，用工業(yè)用鹽代替食用鹽會引起中毒等．請回答：
（1）下列各項中，食品安全應考慮的問題是①②④⑧．（填選項）
①食品本身是否有毒　�、谑称返谋Ｙ|(zhì)期　�、蹮o機鹽含量　�、苁欠癖晦r(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染
⑤維生素的種類　�、奘澄锖瑹崃康母叩汀　、呤澄锏臓I養(yǎng)價值　⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)．
（2）亞硝酸鹽是一種有毒的鹽，人體攝入后會導致組織缺氧，嚴重時還會使人致死．如表是某生物活動小組在室溫條件下，不同時間檢測剩菜中亞硝酸鹽的含量：
放置時間（小時）06121824
亞硝酸鹽含量2.4mg/kg4.4mg/kg7.4mg/kg10.9mg/kg17.4mg/kg
由表中可知，隨著放置時間的延長，剩菜中亞硝酸鹽量增加．此結果提示我們：日常生活中，應注意食用蔬菜現(xiàn)吃現(xiàn)做；盡量避免吃剩菜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人類與動物的本質(zhì)區(qū)別之一是人能對抽象的語言和文字發(fā)生反應，建立人類特有的條件反射，這與人類的大腦皮層具有語言中樞有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖中為人體主要分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）小王今年28歲，身體矮小，身高不到130厘米，智力與同齡者相近，據(jù)此可知他患病的原因是幼年時期[1]垂體分泌的生長激素不足．
（2）近期，老李身體變得消瘦，遇事情容易激動，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)[2]甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多．
（3）老張因胰島素分泌不足患了糖尿病，由于病情嚴重，醫(yī)生讓其注射胰島素進行治療，胰島素不能口服的原因是：其成分是蛋白質(zhì)，人體的胃液、腸液和胰液都含有消化蛋白質(zhì)的酶，使其失去活性．

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