驗證是否產(chǎn)生氧氣的方法是


  1. A.
    把燃燒的牙簽放在收集氣體的玻璃管口
  2. B.
    把快要熄滅的牙簽放到收集氣體的玻璃管口
  3. C.
    看到冒出的氣泡就可以驗證
  4. D.
    沒有氣泡也可以驗證
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是模仿英國科學家普羅斯特勒做過的一個實驗示意圖(注:玻璃罩是密閉的)
(1)該實驗中,甲和乙是作為一組
對照
對照
實驗.
(2)在乙中,植物光合作用為小白鼠呼吸提供了
氧氣
氧氣
,驗證這種氣體可以用
帶火星的木條復燃
帶火星的木條復燃
 的方法,同時小白鼠呼吸所產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
也為植物光合作用提供了原料,驗證這種氣體可以用
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
的方法.
(3)該實驗的變量是:
綠色植物
綠色植物

(4)第一次實驗后,發(fā)現(xiàn)結果與假設不一致時,下列不符合科學探究做法的是
A
A

A.否定原來的假設,得出與假設相反的結論
B.按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致
C.檢查實驗方案,并通過實驗重新檢驗假設
D.檢查實驗裝置,是否符合實驗方案.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某同學為驗證“氧氣是綠色植物在光下制造的”而設計的實驗裝置,分析:
(1)試管中有氣泡產(chǎn)生的是
裝置,要證明此氣泡是否是氧氣,可以用
把將要燃盡的木條伸入試管口,看是否復燃,
把將要燃盡的木條伸入試管口,看是否復燃,
方法檢驗.
(2)甲、乙構成一組對照實驗,變量是
光照
光照
,得出的結論是
光是綠色植物產(chǎn)生氧不可缺少的條件
光是綠色植物產(chǎn)生氧不可缺少的條件
;甲、丙構成一組對照實驗,變量是
綠色植物
綠色植物
,得出的結論是
氧氣是綠色植物產(chǎn)生的
氧氣是綠色植物產(chǎn)生的
;乙、丙能否構成一組對照?
不能,實驗變量不唯一
不能,實驗變量不唯一

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