請將下列動物與它們的運動方式用線連接起來:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在運動過程中起支點作用的是(  )
A、骨骼肌B、骨骼C、骨D、關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物的運動,說法錯誤的是( 。
A、企鵝的翼變成能夠游泳的鰭肢B、蝙蝠的前肢變?yōu)橐硎掷陲w行C、蚯蚓依靠環(huán)帶的收縮舒張緩慢的蠕動D、蝸牛依靠腹足(軀體的腹面、扁平寬大)爬行

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科目:初中生物 來源: 題型:

貓頭鷹是“捕鼠能手”,它的喙的形狀特點是( 。
A、長而堅硬B、寬而扁C、短而硬D、彎曲有鉤

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科目:初中生物 來源: 題型:

蛔蟲的運動:蛔蟲沒有專門的運動器官,只能靠身體的
 
在小腸內(nèi)慢慢蠕動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請把下列動物與它們運動器官連線.

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科目:初中生物 來源: 題型:

復(fù)習(xí)課上,幾位同學(xué)討論了動物運動的意義,他們提出了四種看法如下,你認為這四種看法中,需要修正的是(  )
A、有利于動物主動尋找和攝取食物B、有利于動物產(chǎn)生可遺傳的變異C、有利于動物有效的躲避天敵的危害D、有利于動物遷移到更適合的棲息環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物的先天性行為是生來就有的,由遺傳因素決定的,下述行為屬于先天性行為的是( 。
①猴子騎自行車 ②母雞孵小雞 ③蚯蚓避開電極爬向潮濕的暗室 ④失去幼崽的雌貓哺育狗崽 ⑤小狗算數(shù).
A、①②B、④⑤C、②④D、③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂,它們分工合作,共同維持群體生活,蜜蜂的這種行為屬于( 。
A、社會(群)行為B、攻擊行為C、防御行為D、繁殖行為

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