A. | 一母生九子,連母十個(gè)樣 | B. | 近朱者赤近墨者黑 | ||
C. | 龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞 | D. | 世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉 |
分析 生物的親代與子代之間的相似性叫做遺傳;生物的親代與子代以及子代個(gè)體之間存在的差異叫做變異.生物的遺傳和變異在生物界都是普遍存在的.
解答 解:A、一母生九子,連母十個(gè)樣,說(shuō)的是生物間親代與子代的差異,屬于變異現(xiàn)象.
B、近朱者赤近墨者黑,是指與什么樣的人交往可能會(huì)影響一個(gè)人變好或變壞,與遺傳和變異無(wú)關(guān).
C、龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞,說(shuō)的是生物的親代與子代之間的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象.
D、世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉,說(shuō)的是生物個(gè)體之間的差異,屬于變異現(xiàn)象.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 區(qū)分遺傳和變異現(xiàn)象的關(guān)鍵是生物間的相似性,還是生物間的差異.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是形成不同的細(xì)胞和組織的過(guò)程 | |
B. | 細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目不斷增多的過(guò)程 | |
C. | 人的成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行分裂和分化 | |
D. | 單細(xì)胞生物也能進(jìn)行分裂和分化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)平衡是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例有增多或者減少,處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡中 | |
B. | 生態(tài)平衡是指各種生物之間的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),和非生物無(wú)關(guān) | |
C. | 生態(tài)要維持平衡,一定要有人類(lèi)的參與和調(diào)控 | |
D. | 生態(tài)平衡就是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例基本維持不變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 配置培養(yǎng)基 | B. | 滅菌 | ||
C. | 接種 | D. | 在適宜環(huán)境中培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 缺乏氧氣,對(duì)細(xì)菌生活不利 | B. | 缺乏養(yǎng)料,對(duì)細(xì)菌生活不利 | ||
C. | 溫度過(guò)低,對(duì)細(xì)菌生活不利 | D. | 不能通風(fēng),對(duì)細(xì)菌生活不利 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 淀粉 | C. | 葉綠體 | D. | 氧氣 |
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