動(dòng)物通過(guò)學(xué)習(xí)行為提高了適應(yīng)環(huán)境的能力。
√

試題分析：學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為，動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不屬于動(dòng)物行為的一項(xiàng)是
A貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口
B．變色龍?bào)w色由褐色變成綠色
C．母兔生下的小兔有黑兔和白兔
D．蝙蝠白天棲息于巖壁上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“蜻蜓點(diǎn)水”與下列哪種動(dòng)物的行為結(jié)果相同
A．母雞下蛋B．鯉魚(yú)跳龍門(mén)C．蝙蝠捕捉蚊子D．海豚戲水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)閱讀下面的材料，并回答有關(guān)問(wèn)題（10分）
材料一：草原上，有幾只雌獅聯(lián)合起來(lái)，沖散了斑馬群，然后對(duì)準(zhǔn)一只落群的斑馬猛追過(guò)去，斑馬拼命奔跑，還是沒(méi)有逃脫厄運(yùn)。
材料二：一只狗一邊走一邊撒尿，作為標(biāo)記。
材料三：很多鳥(niǎo)類(lèi)的雄性個(gè)體有著漂亮的羽毛吸引雌性，大自然中鹿類(lèi)的雄性個(gè)體有大而分叉的角。
（1）雌獅的行為屬于動(dòng)物的               行為。（1分）
（2）狗一路走一路撒尿的行為是為了返回作路線標(biāo)識(shí)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由（3分）
（3）漂亮的羽毛和角對(duì)動(dòng)物的繁殖有什么意義？對(duì)這些動(dòng)物的個(gè)體生存有什么不利的地方？（6分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

孔雀開(kāi)屏這種行為屬于                               （    ）
A．繁殖行為B．防御行為C．取食行為D．社會(huì)行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

金龜子（一種昆蟲(chóng)）遇到敵害時(shí)會(huì)假死，這是動(dòng)物的防御行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“孔雀開(kāi)屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的（    ）
A．節(jié)律行為，防御行為B．生殖行為，生殖行為
C．防御行為，生殖行為D．防御行為，防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述，錯(cuò)誤的是
A．見(jiàn)于所有動(dòng)物B．生來(lái)就有的行為
C．是可遺傳的D．在同種動(dòng)物的不同個(gè)性間有不同表現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案