9.如圖,在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,使兩端液滴連通.在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁后,觀察到草履蟲紛紛從左側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右側(cè)培養(yǎng)液.根據(jù)生物的特征分析,這一現(xiàn)象說明生物能( 。
A.繁殖后代B.進(jìn)行呼吸
C.由小長(zhǎng)大D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

分析 生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性,應(yīng)激性是生物的基本特征之一;草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng).

解答 解:生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng),在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,使兩端液滴連通.在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁后,觀察到草履蟲紛紛從左側(cè)培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到右側(cè)培養(yǎng)液,說明生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特性.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了草履蟲的應(yīng)激性:趨向有利刺激,逃避有害刺激.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)你的調(diào)查,你認(rèn)為下列哪一組歸類是正確的( 。
A.海豚、蟋蟀、西瓜為陸生生物B.雞、鴨、豬為家禽
C.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物D.海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.一對(duì)夫婦,男的為雙眼皮(Aa),女的為單眼皮(aa),他們婚后所生子女的基因型為( 。
A.全為AAB.都是aaC.全為AaD.Aa或者aa

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.青春期最顯著的特征是( 。
A.身高突增B.肺活量顯著增大
C.月經(jīng)和遺精D.神經(jīng)系統(tǒng)的功能日益完善

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)A、B、C、D所指的是心臟各腔,字母a、b、c、d、e、f、g、h所指的是各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)在心臟的結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的腔是D(填圖中的編號(hào)).
(2)某人患腎炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,若做跟蹤檢查,則藥物經(jīng)過的路線為A→C→e→h→f→B→D→a→g(用字母和箭頭表示).
(3)在一次醫(yī)療事故中,醫(yī)生錯(cuò)誤將B型血輸入到A型血的病人,病人最先堵塞的血管是肺部毛細(xì)血管.
(4)從a到b,血液中明顯減少的是代謝廢物和氧氣;從c到d,血液中明確增多的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);從e到f,血液的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血.
(5)醫(yī)生為病人打針時(shí),病人雖然感覺疼痛卻沒有把手縮回,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式看,該反射屬于條件反射,其神經(jīng)中樞是大腦皮層.
(6)通過血液循環(huán)為全身各器官、組織細(xì)胞運(yùn)來營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,組織細(xì)胞通過呼吸作用將有機(jī)物分解,釋放出能量供給生命活動(dòng)需要.
(7)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列措施中,不利于解決環(huán)境問題的是( 。
A.焚燒、深埋地溝油B.植樹造林
C.大力發(fā)展新能源汽車D.加大對(duì)破壞環(huán)境行為的懲治力度

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在我縣洞頭鄉(xiāng)的森林中生長(zhǎng)著我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,被譽(yù)為植物中的“大熊貓”--紅豆杉.紅豆杉與紅豆樹相比,最主要的區(qū)別是( 。
A.果實(shí)沒有酸甜的味道B.花沒有鮮艷的顏色
C.種子沒有果皮的包被D.雄性植株不能結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.“工欲善其事,必先利其器”顯微鏡的發(fā)明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗.你會(huì)使用顯微鏡嗎?請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)欲使顯微鏡亮度增強(qiáng),應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是遮光器和反光鏡.
(2)使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),如果由低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)視野亮度:變暗,細(xì)胞的數(shù)目:變少.
(3)在觀察過程中,如果轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒有被移走,那么 你判定污點(diǎn)可能是在目鏡上.
(4)如果在載玻片上寫一個(gè)字母“Pd”,用顯微鏡觀察到的放大圖形是Pd,此時(shí)物鏡上標(biāo)有10×,目鏡上標(biāo)有5×,那么該物像放大的倍數(shù)是50倍.
(5)如果顯微鏡視野中的物像偏在右上方,為移至視野中央,解決的辦法應(yīng)是將載玻片 向右上方移動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.光合作用是合成有機(jī)物,呼吸作用是分解有機(jī)物(填“合成”或“分解”);光合作用是貯存能量;呼吸作用是分解有機(jī)物,釋放能量(填“貯存”或“釋放”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案