【題目】章魚、帶魚、墨魚都是魚。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】×

【解析】

魚類生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。

章魚、墨魚身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動(dòng)物不是魚類；帶魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類，所以題干的說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的性狀是指（　　）

A. 生物體的形狀

B. 生物體的形態(tài)特征和生理特性

C. 生物體的性別

D. 生物體的大小

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【題目】下列生殖方式屬于無性生殖的是（ ）

①種子繁殖 ②分裂生殖 ③出芽生殖 ④試管嬰兒 ⑤組織培養(yǎng)．

A. ①④B. ①⑤C. ②③D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉變成刺形，肉質(zhì)莖能貯存水分，是對(duì)哪種環(huán)境的適應(yīng)（ ）

A．寒冷 B．干旱

C．高溫 D．大風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，例如蝗蟲的_____，這一結(jié)構(gòu)不僅是保護(hù)自己的盔甲，還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，使其能生活在干旱的陸地上；蛔蟲體表有角質(zhì)層保護(hù)，_____發(fā)達(dá)，沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其_____生活相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，圖三為平衡膳食寶塔，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中⑤、⑥分別是______和______，最大的大消化腺是[____]______。

（2）圖二D中的消化液有______，D與E的主要區(qū)別是______。

（3）圖三“平衡膳食寶塔”共將食物分為______類，青少年應(yīng)該適當(dāng)多吃的是______類食物。最底層的谷類主要成分是淀粉，在圖二的[____]______，初步被分解成________，在圖二的[____]______，最終被分解成______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是（ ）

A. 管壁薄，血流最慢 B. 管壁厚，管腔細(xì)

C. 管壁薄，血流速度快 D. 管壁厚，管腔大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（ ）

A. 播種B. 壓條C. 嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果實(shí)表面有鉤刺，會(huì)附在人或動(dòng)物的身體上傳播的是：

A. 豌豆的果實(shí)B. 蒼耳的果實(shí)C. 蒲公英的果實(shí)D. 虞美人的果實(shí)

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