8．20世紀，科學(xué)家希爾曾做過下圖實驗，有關(guān)實驗的分析不正確的是（　�。�
A．濾液中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B．濾液中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳
C．實驗表明光合作用的場所是葉綠體
D．實驗表明光照是光合作用的必要條件

分析 （1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．
（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．

解答 解：A、光合作用釋放氧氣，氧氣不溶于水，因此裝置b濾液中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣，正確；
B、光合作用必須在光下才能進行，因此裝置c濾液中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏光合作用的條件--光，而不是缺乏二氧化碳，不正確；
C、只有葉綠體濾液，仍然能夠進行光合作用并產(chǎn)生氧氣，說明葉綠體是光合作用的場所，正確；
D、裝置b、c唯一不同的變量是光，光下裝置b濾液中有氣泡產(chǎn)生，遮光后c濾液中無氣泡產(chǎn)生，因此實驗表明光照是光合作用的必要條件，正確．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的條件、場所、產(chǎn)物以及對照試驗的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列食物中，不需要消化就可以被吸收的是（　�。�
A．礦泉水B．牛奶C．米飯D．魚肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列疾病中，由激素分泌不足引起的有（　�。�
①貧血②壞血病③巨人癥④呆小癥⑤肺結(jié)核⑥侏儒癥．
A．①④⑤B．④⑥C．②③④D．③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．水果、蔬菜一般不像水稻、小麥那樣進行干燥儲藏，這是因為干燥儲藏會使水果、蔬菜失去新鮮狀態(tài)．儲藏時常采取的措施是：蘋果、柑橘等-1℃的條件儲藏；用塑料薄膜覆蓋在番茄堆的外表，然后向番茄堆內(nèi)補充適量的氮氣，這些措施都能延長水果、蔬菜的保鮮期．請根據(jù)資料回答問題：
（1）蘋果、柑橘等在-1℃的條件儲藏，不會腐爛的原因是溫度低．
（2）氮氣在番茄儲藏中起到的作用是減少薄膜里面的氧氣；覆蓋塑料薄膜起到的作用是密封．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．當(dāng)有人遇到溺水、觸電、中暑、煤氣中毒等緊急情況時，需對患者進行急救處理．急救的方法是人工呼吸和胸外心臟按壓．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用．根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（　　）
A．裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物需慢慢滲出
B．胃液不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸
C．膽汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)呼吸作用的描述，正確的是（　　）
A．需要在光下才能進行B．只在植物的葉片中進行
C．吸收二氧化碳，釋放氧氣D．分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于細菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（　　）
A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作B．鏈球菌（細菌）引起人患手癬、足癬
C．青霉等應(yīng)用于疾病防治D．甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．選取生長正常的牽�；�，進行光合作用條件探究實驗．實驗如圖所示．

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍．請分析回答下列問題：
（1）將裝置放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡．設(shè)置丙瓶的目的是起對照作用．
（2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物進行了蒸騰作用．
（3）比較甲葉片不同部位的顏色變化，可以說明光合作用的條件是需要光；比較葉片乙、丙顏色變化，說明光合作用必需原料之一是二氧化碳．
（4）根據(jù)以上實驗所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取增加光照、提高二氧化碳含量、合理密植、間作套種等措施可以提高產(chǎn)量．
（5）綠色植物的光合作用，對于維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

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同步練習(xí)冊答案