如圖是比較歸納昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)昆蟲(chóng)的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和①      發(fā)育兩種方式.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、   、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.
(2)兩棲動(dòng)物體外受精,生殖和幼體發(fā)育都在②      中進(jìn)行.
(3)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,有堅(jiān)軔的③      保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(4)從圖中找出昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生殖的共同特點(diǎn),它們都屬于    
(1)不完全變態(tài);蛹
(2)水(淡水)
(3)卵殼(蛋殼)
(4)卵生

試題分析:(1)昆蟲(chóng)的發(fā)育分完全變態(tài)發(fā)育和①不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程分:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段;不完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程分:受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段.
(2)兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中,雄性將精子產(chǎn)在卵塊上,受精卵在水中發(fā)育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經(jīng)過(guò)幼體發(fā)育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營(yíng)水陸兩棲生活.因此兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育離不開(kāi)水.
(3)鳥(niǎo)卵有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的堅(jiān)軔的卵殼.
(4)昆蟲(chóng)是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化,變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.
兩棲動(dòng)物雌雄異體、體外受精(水里),卵生、卵自然孵化,體外發(fā)育,幼體生活在水中用鰓呼吸,用鰭游泳.鳥(niǎo)類(lèi)雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵靠親鳥(niǎo)體溫孵化,有育雛現(xiàn)象,沒(méi)有變態(tài)發(fā)育.所以昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)在生殖發(fā)育上的共同點(diǎn)是卵生.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于無(wú)性生殖的是( 。
A.利用植物的開(kāi)花結(jié)果生殖新個(gè)體
B.依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體
C.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥
D.水螅的出芽生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:(7分)

(1)蠶的生殖方式屬于_________生殖,產(chǎn)生的后代與親代相似,這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于___________變態(tài)發(fā)育。不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的_______________形成的。
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的___________期。
(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,這 種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)_________。蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學(xué)中是一對(duì)_________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

近年來(lái)危害我市楊樹(shù)的害蟲(chóng)主要是楊小舟蛾。楊小舟蛾的蛹在樹(shù)下草叢和表土層內(nèi)生活。幼蟲(chóng)啃食楊樹(shù)葉片,嚴(yán)重時(shí)將楊樹(shù)葉片吃光。老熟幼蟲(chóng)下樹(shù)化蛹,羽化后的成蟲(chóng)再上樹(shù)產(chǎn)卵,孵化出的幼蟲(chóng)再次為害。由此分析,消滅楊小舟蛾蟲(chóng)害的比較環(huán)保的方法可選擇下列哪一時(shí)期
A.幼蟲(chóng)B.受精卵C.蛹   D.成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

果蠅的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程相比,相同之處是( 。
A.都是有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育
B.都是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育
C.都經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期
D.都是有性生殖,變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金蟬脫殼的殼是指昆蟲(chóng)的
A.皮膚B.甲殼C.外骨骼D.鱗片

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是
A.幼蟲(chóng)、卵B.蛹、若蟲(chóng)
C.若蟲(chóng)、成蟲(chóng)D.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別是
A.身體小,生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟
B.身體柔軟,無(wú)外骨骼
C.身體小,不能飛行,生殖器官成熟
D.沒(méi)有翅,生殖器官成熟

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,那么“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段?
A.幼蟲(chóng)、卵B.蛹、若蟲(chóng)
C.若蟲(chóng)、成蟲(chóng)D.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案